本书回溯了美国现代化进程的历史，概括了美国现代化进程中的当代美国犹太文学的发展状况，回顾了为这一发展历程做出突出贡献的贝娄、辛格、马拉默德、罗斯等当代美国犹太文学四大奠基作家的生平及文学创作特征，然后梳理现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究状况。从认同、民族认同概念出发，分析了现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容及其主要原因，美国犹太文学建构民族认同的相关举措。也为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益的学术参考。

第一章 绪论
第一节 美国现代化进程回顾
第二节 现代化进程中的当代美国犹太文学总概
第三节 现代化进程中当代美国犹太文学的四大奠基作家
第四节 现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究现状
第二章 现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容、主要原因以及相关研究问题
第一节 现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容
第二节 美国犹太作家建构美国民族认同的主要原因
第三节 美国民族认同的研究现状
第四节 相关研究问题
第三章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国基督教的认同
第一节 犹太教与基督教的基本教义及美国基督教概况
第二节 犹太教与基督教之间的差异性及其矛盾
第三节 美国犹太人对美国基督教认同的根源
第四节 认同表征一：犹太主人公能理解基督徒的困境或赞美基督徒的高尚行为
第五节 认同表征二：犹太主人公在信奉犹太教的同时又在一定程度上信奉基督教
第六节 认同表征三：犹太主人公皈依美国基督教或与基督徒通婚
第七节 认同表征四：犹太主人公质疑契约论或推演得出基督教的合理性
第四章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国历史的认同
第一节 美国历史的回顾
第二节 认同表征一：作品体现出对19世纪下半叶至20世纪初美国历史的认同
第三节 认同表征二：作品体现出对美国大萧条历史的认同
第四节 认同表征三：作品体现出对二战前后至20世纪50年代美国历史的认同
第五节 认同表征四：作品体现出对20世纪60-70年代美国历史的认同
第六节 认同表征五：作品体现出对20世纪80年代以后美国历史的认同
第五章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国文化的认同
第一节 美国文化的核心要素
第二节 认同表征一：作品体现出对美国“多元文化/文化融合”的认同
第三节 认同表征二：作品体现出对美国“平等与民主理念”的认同
第四节 认同表征三：作品体现出对美国“竞争理念”的认同
第五节 认同表征四：作品体现出对“为美国梦而奋斗”这一理念的认同
第六章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国精神的认同
第一节 美国精神的核心要素
第二节 认同表征一：作品体现出对“自由精神”的推崇
第三节 认同表征二：作品体现出对“冒险精神”的赞赏
第四节 认同表征三：作品体现出对“爱国精神”的赞赏
第五节 认同表征四：作品体现出对“乐观精神”的推崇
第六节 认同表征五：作品体现出对“博爱精神”的赞赏
第七节 认同表征六：作品体现出对“重视亲情”这一理念的认同
第八节 认同表征七：作品体现出对“重视传统道德”这一理念的认同
第七章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国公民身份的认同
第一节 美国犹太人对美国公民身份认知改变的原因
第二节 认同表征一：犹太主人公直接传递对美国公民身份的认同信息
第三节 认同表征二：犹太主人公体现出对美国人生活方式/行为方式的认同
第四节 认同表征三：犹太主人公减少犹太属性而增强美国公民属性
第八章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国社会制度的认同
第一节 美国社会制度的核心要素
第二节 认同表征一：犹太主人公高度称赞美国政治制度的基石——三权分立制
第三节 认同表征二：犹太主人公对美国经济制度及社会保障制度持认同态度
第四节 认同表征三：犹太主人公秉持私有财产不可侵犯理念
第五节 认同表征四：作品体现出对美国法律法规的称颂和对社会秩序的期盼
第六节 认同表征五：犹太主人公对美国教育制度持认同态度
第九章 现代化进程中当代美国犹太文学对西方意识形态的认同
第一节 美国社会中西方意识形态的核心要素
第二节 认同表征一：作品体现出对“天赋人权”与“主权在民”理念的认同
第三节 认同表征二：作品体现出对“选民意识”的认同
第十章 现代化进程中当代美国犹太文学对西方中心论的认同
第一节 西方中心论的内涵及其产生原因
第二节 认同表征一：作品呈现“东方主义”论调
第三节 认同表征二：作品对非裔美国人或非洲黑人进行负面描写
第四节 认同表征三：作品对第三世界进行负面描写
第十一章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国优越主义的认同
第一节 美国优越主义的内涵
第二节 认同表征一：作品直接传递对美国优越主义的认同信息
第三节 认同表征二：作品对欧洲国家进行负面描写
第十二章 现代化进程中当代美国犹太文学对美国实用主义的认同
第一节 美国实用主义的内涵
第二节 认同表征一：作品体现出对“在日常生活中采用实用主义”这一理念的认同
第三节 认同表征二：作品体现出对“在宗教领域采用实用主义”这一理念的认同
第四节 认同表征三：作品揭示了无视实用主义可能造成的负面影响
第十三章 现代化进程中当代美国犹太文学中的空间书写与美国民族认同的建构研究
第一节 空间理论的相

首先祝贺张军教授的新
作《现代化进程中当代美国
犹太文学与美国民族认同的
建构研究》出版，为国内美
国犹太文学研究增添了新的
成果，可喜可贺！
从现代化进程中考察当
代美国犹太文学有着独特的
意义。自19世纪下半叶以来
，犹太民族接受欧洲主流社
会的启蒙思想，走出社区并
开启了自己的思想启蒙运动
。他们开始学习“世俗文化”
，从事原来犹太传统宗教文
化所禁忌的艺术和社会活动
。可以说，犹太人开启思想
启蒙运动的过程也是他们融
人现代化进程中的一个过程
。犹太人移居美国后，逐渐
从身份焦虑中走了出来，转
身融入到美国的主流社会中
去，亦即融入到现代化进程
中去。从另一个角度看，美
国社会的现代化进程也极大
地影响了美国社会生活的方
方面面，其中包括美国文学
，特别是美国犹太文学。犹
太移民在从传统的宗法社会
走进现代化进程的过程中，
经历了种种坎坷，也做出了
多方探索，这一切在美国犹
太作家的作品都得到了程度
不同的反映。
当代美国犹太作家取得
了不菲的成绩，有索尔·贝
娄、艾萨克·巴舍维斯辛格
和鲍勃-迪伦三位作家获得
诺贝尔文学奖；还有许多作
家获得了美国国家图书奖等
重要奖项。作为美国文学的
重要组成部分，当代美国犹
太文学自然成为国内外学界
的研究热点。学界研究主要
话题或视角有：美国犹太作
品中所反映或折射出来的身
份问题、同化与异化问题、
犹太性问题、犹太宗教文化
危机问题、大屠杀及其存者
问题、文化冲突问题、以及
大流散等问题，已经取得了
很大的成就。
自20世纪初，美国政府
提出“百分之百美国化”、美
国民族“一体化”等主张后，
美国民族认同问题构成为现
代化进程中当代美国犹太文
学的重要内容之一。不过，
就现有的资料来看，国内外
学者多把美国民族认同与美
国主流文学或非文学元素联
系在一起，很少有考察它与
美国少数族裔文学之间的内
在关联，相关研究成果相对
少一些。张军教授出版的这
部《现代化进程中当代美国
犹太文学与美国民族认同的
建构研究》在这些方面做出
了有益的探讨，为我们提供
了许多新的思考和方法。具
体地说，他的著作主要探讨
了如下三个方面的问题：（
1）现代化进程中当代美国
犹太文学在哪些方面完成对
美国民族认同的建构？（2
）不同建构策略背后的文学
内涵是什么？（3）“现代化
进程中当代美国犹太文学对
美国民族认同的建构”对“中
国少数族裔文学以及中国文
学建构中国民族认同”具有
哪些启示？这些问题对于我
们深入思考当代美国犹太文
学的内涵及其外延都有很大
的帮助。
张军教授所采用的研究
方法也值得借鉴。他在著作
中运用了文献分析，实证研
究、归纳、理论/观点阐释
与文本细读相结合等方法。
具体地说，他的研究进路大
致如下：首先回溯了美国现
代化进程的历史，并概述了
美国现代化进程中当代美国
犹太文学的发展状况。其次
，他从一般意义上的认同、
族裔文化认同等基本概念出
发，分析现代化进程中当代
美国犹太文学建构美国民族
认同的核心内容及其主要原
因。他在论述过程中，以索
尔，贝娄、艾萨克?巴什维
斯?辛格、菲利普?罗斯、伯
纳德?马拉默德等几位重要
的犹太作家为例，通过回溯
这些作家的生平资料、传记
、访谈及相关论述等文献，
深入分析了现代化进程中当
代美国犹太文学建构美国民
族认同的核心内容。最后，
他从宏观上探讨不同建构策
略的意义，尝试把处于现代
化进程中的中国少数族裔文
学纳入讨论之中，以期从“
现代化进程中当代美国犹太
文学建构美国民族认同的策
略”的探讨中，找到建构中
国民族文学认同的契合点及
途径。
张军教授扎实的学术功
底也体现在对文献资料和理
论观点的总体把握上。他的
论述中涉及到大量的文献资
料和理论观点，如曼纽尔·
卡斯特、斯图亚特·霍尔、
尤尔根·哈贝马斯、周宪、
董小川、暨爱民等关于认同
/民族认同的理论或观点；
迈蒙尼德关于犹太教教规的
论述；阿瑟·库什曼·麦吉弗
特、阿尔比恩·W.斯莫尔等
关于美国基督教的论述；瓦
尔特·本雅明关于历史救赎
的观点，以及约翰.N.尼姆
、大卫·西伦等关于美国历
史的论述等等。可谓上至艰
涩理论，下至具体文本，洋
洋大观，详详细细，妮妮道
来。
张军教授著作的论述重
点主要是论述了现代化进程
中当代美国犹太文学对美国
历史、文化、认同、公民身
份、社会制度、主流社会意
识形态等各方面的认同，现
代化进程中当代美国犹太文
学建构美国民族认同的文学
意义，以及“现代化进程中
当代美国犹太文学建构美国
民族认同”对“现代化进程中
中国少数族裔文学及中国文
学”的启示等。另外，该著
作还分析了现代化进程中当
代美国犹太文学中的空间书
写与美国民族认同建构之间
的内在关系。
这部著作的鲜明特色主
要体现在发掘美国犹太文学
与美国主流民族的认同建构
这一点上，对美国犹太文学
研究和其他少数族裔文学研
究提供了一定的参考价值，
也为美国犹太文学研