多年来，作者通过个人微信公众号“教育一点一滴”与同行们分享交流自己的所思与所想，值得大家学习和借鉴。
本书凝聚着作者很多教育教学思考、智慧和思想，对中学物理教学一线的教师很具有借鉴意义和推广价值，也为物理教师教育专业的本科、课程与教学论（物理）专业的研究生、物理教学方向的教育硕士专业学位研究生提供了一本理论与实践结合的好书，值得细细品读。

亓凯，天津市劳动模范，现任天津市第四十七中学物理高级教师，校党委委员、教师发展中心主任。曲阜师范大学兼职研究生导师，河北师范大学特聘名师，全国生涯教育专业委员会理事，天津市家庭教育专业委员会副主任，天津市物理学会理事。曾获得天津市中小学首届学科骨干教师，天津市中小学优秀班主任，天津市优秀思想政治工作者，天津市崇义奉献好青年，天津市优秀教工先锋岗，天津市工会代表，天津市北辰区党代表，北辰区最美青年，北辰区“创新竞进，担当作为”先进个人，北辰区优秀德育工作者，北辰区教学管理先进个人，北辰区“双名”教师（名教师、名班主任）。
任教以来，坚持科研引领教育教学，教学与科研相结合，边教学边研究，形成了自己比较成熟的教育教学理念，主张“复杂的都不实用，实用的都很简单”的教育理念。2021年由天津人民出版社出版专著《教育一点一滴之生涯教育100例》。先后有二十多篇教育教学文章在《中学物理教学参考》《当代教育家》《中国教师》《中小学教育》《天津日报》《天津教育》《天津教育报》《天津工人报》《天津德育研究》《高考》《家长》《选课走班在行动》《今晚报》等国家和省市级刊物上公开发表，主持多项课题并结题。

序编 教学理念探索（演）
市级骨干有声培训
我的教学模式
我的教学理念简介
名师之名在于明名
学校课程体系建设
教学理念
第一编 物理教学评课（说）
未来教育观议评磨一
与未来教育家同课异构有感
未来教育观议评磨二
未来教育家奠基工程学员交流
未来教育观议评磨三
未来教育家的“课”与“做”
未来教育观议评磨四
未来教育之元宇宙学习与思考
物理教学观议评磨一
中青同课异构听课有感
物理教学观议评磨二
一课两堂之“宇宙漫谈”
物理教学观议评磨三
“逆行课堂”一物一理异设计
物理教学观议评磨四
“伏安法测电阻中内外接法”评课
物理教学观议评磨五
讲课说课新高度——全区教研齐感悟
物理教学观议评磨六
核心素养之艺术建模
物理教学观议评磨七
璞玉学堂之跨越观课的参与与思考
物理教学观议评磨八
“万有引力与航天”一课常态复习有感
物理教学观议评磨九
带电粒子在磁场中运动——五项技术
物理教学观议评磨十
“电能的输送”专家听课并总结
物理教学观议评磨十一
核心素养“学科团”之高中研讨
物理教学观议评磨十二
“思维导图，图导思维”学习有感
物理教学观议评磨十三
学科思政之“会说话”的物理
物理教学观议评磨十四
“延禧攻略”之学校物理组大教研
物理教学观议评磨十五
卓悟雅理：物理组大教研
物理教学观议评磨十六
物理教师招聘环节的几点思考
物理教学观议评磨十七
连续九年兼职教研员实践思考
物理教学观议评磨十八
从“100+”课中寻“36记”学习报告
第二编 物理技巧总结（学）
教育心得一
新课程背景下中学物理教师的职业发展
教育心得二
聆听大家解读，学习素养感悟
教育心得三
全国物理教学技能大赛回忆
教育心得四
全区双优课的实践与思考
教育心得五
全区青年教师学术论坛有感
教育心得六
新高考策略升级，新时代智慧分享
教育心得七
我“行”我“诉”我“塑型”
教育心得八
天津市第一届“青辰杯”学术论坛有感
教育心得九
“非养生教学”市教研员讲座有感
教育心得十
动量视角下深度剖析“气球碰撞体验”
教育心得十一
“三角形定则”是“平行四边形定则”的一部分吗？
教育心得十二
如何处理高中物理新教材中部分知识本末倒置
教育心得十三
关于“弹力”一节课听与被听课后的课程设计思考
教育心得十四
运动的分解中“等效”思想的再研究
教育心得十五
极典教学核心思想简单归纳汇总
教育心得十六
关于高三物理教学的感悟和思考
教育心得十七
“机械能守恒定律”的说课设计
教育心得十八
高中物理教学设计的实用性思考
教育心得十九
实用评课法在高中教育教学中的实践与思考
教育心得二十
关于高中物理评课的实践与思考
教育心得二十一
非常科研之课题研究“六字诀”
第三编 物理教学引领（逗）
核心素养一：深学习
核心素养二：巧落地
核心素养三：稳生根
核心素养四：齐发芽
核心素养五：遍开花
核心素养六：真结果
核心素养七：全升级
核心素养八：乐引领
核心素养九：新开启
第四编 非常阶段帮扶（唱）
教育探索一
“东西连线，津陇联手”三地视频联谊教研
教育探索二
“东西牵手，智慧连心”三地视频联谊讲课
教育探索三
“东西同屏，情感连线”三地视频联谊讲座
教育探索四
“东西云联，升级示范”三地云端联谊研讨
教育探索五
“东西切换，共享云端”三地视频联谊说课
教育探索六
线上教学思考“七字歌”：听说读写看想做
附录
附录一：《天津工人报》报道内容
附录二：《天津教育报》报道内容
附录三：抛砖引玉彰显教育情
附录四：曾获荣誉
附录五：“半亩画生”语录
写在最后