本教材融入思政元素，落实立德树人的根本任务。基于作业治疗核心理论模式，围绕作业表现、作业技能、作业情境层次编写。上篇为理论基础，包括健康与作业治疗发展，作业治疗理论与实践模式等内容；新增中篇实践技能篇，将部分常用治疗技术单独成章，层次结构更清晰；下篇为实践应用，结合实践领域介绍作业治疗的工作内容。同时，对部分章节的内容结合专业发展进行调整，更新作业治疗核心概念，增加肿瘤康复、社区健康促进、循证实践与创新、作业治疗记录撰写等实用内容。本教材根植祖国土壤，将中国传统健康文化与作业治疗有机融合。全书涵盖作业治疗领域的各个方面，建立理论、知识、技能、应用的整体框架，以行业需求为导向，体现适应性和先进性，可供康复治疗学、康复物理治疗和作业治疗等相关专业师生参考学习。

上篇 理论基础
第一章 作业治疗的概念
第一节 作业的定义及内容
一、作业的定义
二、作业的内容
三、作业活动的意义
第二节 作业治疗的定义及范围
一、作业治疗的定义
二、作业治疗的范围及服务领域
三、作业治疗的原则
第三节 作业治疗师的工作角色和专业要求
一、作业治疗师的工作角色
二、作业治疗师的专业要求
第四节 作业治疗与中国情境
一、中国情境下的作业活动
二、中国情境下作业活动的意义
第二章 健康与作业治疗的发展
第一节 健康概念的演变
一、古代健康理念
二、近代健康理念的转变
三、现代全面的健康概念
四、健康与作业活动
第二节 作业治疗的发展历史与前景
一、作业治疗的起源与发展
二、作业治疗的发展前景
第三节 作业治疗组织简介
一、世界作业治疗师联盟
二、国外作业治疗协会
三、中国作业治疗组织
第三章 作业治疗实践模式
第一节 加拿大作业表现模式
一、理论发展及核心内容
二、CMOP模式的应用
第二节 人-环境-作业模式
一、理论发展及核心内容
二、人-环境-作业模式的应用
第三节 人类作业模式
一、理论发展及核心内容
二、人类作业模式的应用
第四节 河流模式
一、理论模式及核心内容
二、河流模式的应用
第四章 作业治疗实践
第一节 作业治疗流程
一、作业治疗的基本流程
二、作业治疗方案的制订及实施
第二节 作业评定
一、作业需求评定
二、作业表现层次评定
三、作业技能层次评定
四、作业情境层次评定
第三节 作业分析
一、概述
二、作业分析要素
三、以作业活动为基础的作业分析
第四节 作业治疗记录撰写
一、内容和框架
二、初始评定记录
三、治疗进展记录
第五节 循证实践与创新
一、循证实践作业治疗
二、创新应用
中篇 实践技能
第五章 日常生活活动训练
第一节 概述
一、日常生活活动的训练意义
二、日常生活活动的分类
……
下篇 实践应用
主要参考书目