本书是基于社区矫行的理论和实务研究。全书共分八个部分，分别是绪论、社区矫正管理机制、社区矫正工作人员与社区矫正对象、社区矫正管理基本流程、社区矫正管理基本制度、社区矫正管理模式、未成年社区矫正对象管理和社区矫正管理现代化。本书内容全面，从理论研究开始，其中针对不同的社区矫正行了案例分析与实践探索，一步做好社区矫正工作起到了支持作用。本书内容较全面，理论研究较严谨，结构体系较完善，对于社区矫正：工作者而言是较好的实用图书。

第一单元 绪论
学习任务一 社区矫正管理概述
学习任务二 社区矫正管理的基本原则
学习任务三 社区矫正管理的职能、特征和任务
第二单元 社区矫正管理机制
学习任务一 社区矫正管理机制概述.
学习任务二 我国社区矫正管理机制
第三单元 社区矫正工作人员与社区矫正对象
学习任务一 社区矫正工作人员及其职责
学习任务二 社区矫正工作人员队伍建设
学习任务三 社区矫正对象
第四单元 社区矫正监督管理基本流程
学习任务一 入娇阶段的管理流程
学习任务二 日常监督管理
学习任务三 社区矫正执法管理
学习任务四 解矫管理
第五单元 社区矫正管理基本制度
学习任务一 社区矫正前调查评估制度
学习任务二 社区矫正工作制度
学习任务三 社区矫正具度
学习任务四 社区矫正救济制度
第六单元 社区矫正管理模式
学习任务一 社区矫正管理模式的类型
学习任务二 我国社区矫正管理模式
第七单元 未成年社区矫正对象管理
学习任务一 有关未成年犯罪人的基本问题
学习任务二 我国未成年社区矫正对象的社区矫正管理制度
学习任务三 未成年社区矫正对象管理制度的完善
第八单元 社区矫正管理现代化
学习任务一 社区矫正管理现代化的基本问题
学习任务二 社区矫正管理现代化的价值目标和建设路径