在《美国自由的故事》中，著名历史学家埃里克·方纳教授提出，自由的内涵总是在不断地受到挑战，自由的历史始终是一个充满辩论、分歧和斗争的故事。在美国，自由的内涵曾经变化过多次，相关争论至今仍未平息。方纳揭示了自由概念在美国历史上的演变进程，并指出推动自由在美国历史上扩展的动力，正来自于被排斥群体按自己对自由的理解所不断开展的争取完整自由的斗争。同时，美国与世界其他地区的关系也影响了美国自由的概念及其内涵的演变。这种美国自由观念实际是一个特定民族国家的历史的产物。

埃里克·方纳，美国哥伦比亚大学德威特·克林顿历史学讲座教授，当代美国最有影响力的历史学家之一。自1970年发表《自由土地、自由劳动、自由人：内战前共和党的意识形态》起，方纳在美国内战史、重建史、非裔美国人史、政治文化史等领域内著述甚丰，成就斐然。其重要著作包括：《汤姆·潘恩与革命时期的美国》（1976）、《美国内战时代的政治与意识形态》（1980）、《除了自由一无所有：黑人解放及其遗产》（1983）、《重建：美国未竟的革命，1863-1877》（1988，该书获得象征美国史学界最高荣誉的班克罗夫特奖和其他学术大奖）、《美国自由的故事》（1998）、《谁拥有历史：在变化的世界中重新思考过去》（2002）和《烈火中的考验：亚伯拉罕·林肯与美国奴隶制》（2010，该书获得了班克罗夫特奖、普利策奖和林肯奖等多项学术大奖）。方纳是美国艺术与科学院院士和英国皇家科学院通讯院士，并分别在1993年和2000年当选为美国历史学家组织（OAH）和美国历史学会（AHA）主席。方纳教授曾先后在牛津大学、剑桥大学、莫斯科大学、希伯来大学等世界名校担任美国史讲座教授，并荣获过哥伦比亚大学“伟大教师”称号。他的最新著作是《自由之路：纽约“地下铁路”秘史》（2015）。

中文版序言
序
第一章 美国自由的诞生
生而自由的英国人
自由的民主化
第二章 自由者所称的自由
奴隶制与共和国
我们，美利坚合众国的人民
第三章 一个自由的帝国
美国民主的成长
自由劳动与奴隶劳动
第四章 年轻共和国中自由的界限
想象的共同体
围绕自由界限的斗争
第五章 自由的新生
“我们都宣称为自由而战”
“何谓自由？”
第六章 契约自由及其反对者
镀金时代的自由
劳工与共和国
重新划分自由的界限
第七章 进步时代的自由
经济自由的种类
自由与进步时代的国家
第八章 公民自由的诞生
第一次世界大战与自由的危机
谁是美国人？
第九章 新政与自由的重新定义
保障与自由
“一种新的美国观”
第十章 为自由而战
“四大自由”
爱国主义式的同化
第十一章 冷战年代的自由
自由世界
消费自由的胜利
第十二章 六十年代的自由
自由运动
新左派
权利革命
第十三章 保守主义的自由
保守主义的再生
里根革命及其之后
致谢
索引
附录 方纳：一个并非神话的故事

有机会为《美国自由的
故事》的中文版作序，我深
感荣幸。美国是目前世界上
最显赫的军事、经济和文化
强国，这似乎是无可争议的
事实。对美国以外的人来说
，在这样的时候了解美国的
历史和价值观，似乎比过去
任何时候都更为重要。自由
是美国人判断和界定个人和
民族的第一概念，自从18世
纪末获得民族独立之时起，
美国人就一直把自己看成是
一个负有特殊历史使命的民
族，有责任把自由的恩惠带
给全人类，为那些在美国之
外逃离压迫的人提供一个避
难所。当然，美国人并非世
界上惟一珍视和热爱自由的
人民；在刚刚过去的20世纪
里，我们目睹了发生在世界
上许多国家中的争取自由的
斗争。但是，因为自由的概
念在美国生活中占据了极为
中心的位置，不了解自由在
美国演变的历史，一个人便
无法真正地懂得美国社会。
尽管许多人把自由看成
是一个固定不变的哲学范畴
，或者是一个几乎不因时而
异的概念，本书要提出的观
点却是：自由的内涵总是在
不断地受到挑战，自由的历
史始终是一个充满了辩论、
分歧和斗争的故事。在美国
，自由的内涵曾经变化过多
次，就在我们进入21世纪的
时候，美国人关于自由内涵
的辩论仍然没有结束。与此
同时，我所称的自由的“界
限”——即谁有权享有自由
——的问题，也还在辩论之
中。在我们历史的大部分时
间内，许多人曾被排除在享
有自由的行列之外。令人最
为震撼的例子当然要数非裔
美国人的经历。直到内战结
束以前，他们中的绝大多数
人一直处于受人奴役的状态
之中；内战之后，他们又继
续饱受了持续一个世纪之久
的政治、经济和社会多重歧
视。同样，美国妇女也曾经
被长期地剥夺了许多被男性
理所当然地视为是构成美国
自由基本要素的权利，包括
选举权、接受高等教育的机
会以及获取竞争技术工作的
能力等。其他群体的美国人
同样也感到他们曾被剥夺了
真正的自由。基于对这些历
史的观察，本书认为，推动
自由在美国历史上扩展的动
力，正是来自这些被排斥的
群体按自己对自由的理解、
不断开展的争取享有完整的
自由的斗争。无论是反对奴
隶制的斗争、女权运动、劳
工争取“经济自由”的努力，
还是激进派和持不同政见者
对言论自由的要求，所有这
些“围绕自由的界限所展开
的战斗”都有效地扩展了所
有美国人享有的自由的内容
。
尽管本书的重点是讨论
美国国内的社会和政治斗争
如何不断地主导了自由涵义
的变化，不可忽略的是，美
国与世界其他地区的关系也
影响了美国自由的概念及其
内涵的演变。当世界处在一
种史无前例的经济和文化生
活全球化的时刻，我们非常
有必要记住：自由的历史是
一部实实在在的国际史。例
如，在20世纪，美国人所称
的“自由世界”与其外部敌人
——先是纳粹，而后是冷战
时期的共产主义世界——的
斗争就曾经有力地影响了美
国人自由观的形成。同样，
其他国家中的许多人也把美
国看作是自由的化身，并竭
力仿效和追求美国的价值观
以及那些支撑这些价值观的
体制——包括民主政府、自
由的市场经济、基于平等公
民权之上的法律制度等。
美国自由的概念曾经与
弱势群体在美国社会中争取
更大权力的斗争密切相关，
但在过去一代人中，自由的
概念逐渐与形形色色的政治
保守派的观点搀和在一起。
保守主义自由的主要内容看
上去是由一连串否定性的主
张所构成——包括否定政府
的作用，否定社会责任，否
定对个人随心所欲和消费选
择进行限制，以及否定一切
具有广泛意义的社会性目标
、但可能对一个全球性的资
本、自然资源和劳动力自由
市场的形成进行干预的活动
。如同在许多过去的历史时
刻一样，许多美国人相信，
美国的政策和体制是放之四
海而皆准的真理，也就是说
，他们认为，美国的政策和
体制代表了一个应为其他国
家所仿效的榜样。
关于美国自由，有两点
认知非常重要：沐浴在21世
纪曙光中的美国自由的定义
是一个特定的民族国家的历
史的产物；目前（在美国生
活中）占主导地位的自由观
决不是美国传统中惟一的自
由观。同样需要认识到的是
：全球化——或自由本身—
—并非不可避免地只能以一
种单一形式在全世界出现。
一个国家学习和研究另外一
个国家的历史经验并没有错
，但要紧的是，它必须同时
学习和研究他国的成功和失
败。我希望，本书的出版能
够激发起一场关于自由的过
去和未来的国际对话，并希
望我们两国的人民都能从中
受益。
埃里克·方纳
2001年7月于纽约市