没有一个孩子是不喜欢听故事的，故事伴随着孩子的成长。他们在故事中学历史、学知识、学做人。中华民族五千年的文明，有浩如烟海、形形色色的故事，荆轲刺秦、高山流水、囊萤夜读已经深入我们的语言，也成为我们继承民族美德的重要载体。
编者精选优秀的国学典故，然后用简洁流畅的语言将其具体地表述出来，帮助小读者在故事中领悟国学经典所传达的中华传统文化的精神内核。

大禹治水
齐桓公用人不疑
齐姜逼夫立志
晋灵公听劝醒悟
季文子节俭为国
周景王奢侈误国
晏子的风范
韦编三绝
纪昌贯虱
二徒学棋
悬梁刺股
叁何钓鱼
天下杰出的高士
樊哙劝刘邦
凿壁偷光
编蒲抄书
王充阅市
张芝临池学书
老骥伏枥
君子崔琰
贾逵偷学
吴下阿蒙
石崇奢华惹祸
闻鸡起舞
中流击楫
东山再起
囊萤映雪
饮“贪泉”的清官
江郎才尽
智永练字
牛角挂书
唐太宗发扬节俭之风
磨杵成针
颜真卿学书法
烧饼尚书刘晏
怀素与芭蕉
宋太祖教女儿
勤俭明志的范仲淹
先忧后乐
苏洵中年发愤
胸有成竹
入地的“司马”
泯然众人的方仲永
苏东坡“俭诫”
宋濂勤学
治国之才张居正
张溥七录七焚
顾炎武考察

如果要问我们如何让今
天的孩子们了解中华文化、
中华思想，那么读国学故事
是最好的答案之一。没有一
个孩子是不喜欢听故事的。
故事伴随着孩子的成长，他
们在故事中学历史、学知识
、学做人。中华民族五千年
的文明，有浩如烟海形形色
色的故事，荆轲刺秦、高山
流水、囊萤夜读已经深入我
们的语言，也成了我们继承
民族美德的重要载体。
当然，随着时代的发展
，有些国学故事中的观念，
以现在的眼光来看，已经不
合时宜。但瑕不掩瑜，在培
养孩子的品德方面，优秀的
国学故事对孩子的人格塑造
能够产生健康积极的影响。
这也是这类故事能够广泛流
传的重要原因。
现在，我们精选了优秀
的国学典故，然后用简洁流
畅的语言将其具体地表述出
来，帮助小读者在故事中领
悟国学经典所传达的中华传
统文化的精神内核。所选的
国学故事涉及面广，其中既
包括名人志士、帝王将相，
也包括寻常百姓，故事生动
活泼，语言精练通俗，插图
形象可爱，让小读者通过阅
读这些引人入胜的故事，产
生对国学的兴趣，形成对道
德情操的正确认识，奠定高
尚道德情操的基础。
同时，每一个国学故事
都隐喻着大智慧，用这些经
典来滋养孩子，不仅可以启
迪心灵，还能引导孩子知书
达理，谦恭礼让，立君子品
，做智慧人。
这套“写给孩子的国学故
事”按励志明事、品德操守
、志向情怀、为人处世分为
四册。为了保证阅读的流畅
，我们没有过多在注音释词
上着力，相信小读者们在语
境中可以理解故事，不至于
分散精力。而且每个故事也
控制在一定的字数内，这样
做是为了能让小读者或阅读
指导者“少食多餐”，避免囫
囵吞枣。
祝孩子们阅读快乐！