本书针对基础英语教学理论及应用做出详细的分析，首先概述了基础英语教学的基本内容，包括基础英语教学的含义、目的、原则等，然后对基础英语教学的理论基础、相关内容、常见模式、教学策略等进行深入研究，最后分析了基础英语新课程资源开发与课程优化和基础英语教师团队建设。

第一章 基础英语教学概述
第一节 基础英语教学的内涵及特点
第二节 基础英语教学的基本原则
第三节 基础英语教学的构成要素
第四节 基础英语教学的基本环节
第二章 基础英语教学的理论基础
第一节 建构主义教学理论
第二节 语篇分析理论
第三节 人本主义教学理论
第三章 基础英语教学教学法
第一节 传统教学法
第二节 交际法
第三节 内容型教学法
第四节 任务型教学法
第四章 基础英语教学常见模式
第一节 基础英语新课程听力教学模式
第二节 基础英语新课程阅读教学模式
第三节 基础英语新课程口语教学模式
第四节 基础英语新课程写作教学模式
第五章 基础英语教学策略
第一节 常用的英语教学策略
第二节 基础英语新课程文化导入教学策略
第三节 基于新课程理念的基础任务型英语教学策略
第六章 基础英语新课程资源开发与课程优化
第一节 课程资源的内涵及其分类
第二节 基础英语新课程资源开发原则
第三节 基础英语新课程资源开发途径
第四节 基础英语课程优化的理念
第七章 基础英语教师团队建设
第一节 锻造教师团队的精神文化
第二节 健全教师团队的运行机制
第三节 开展教师团队的项目研究
第四节 搭建教师团队的分享平台
参考文献