劳瑞兹·马拉古奇是20世纪早期儿童教育领域最重要的人物之一，他的教育理念以及在意大利瑞吉欧·艾米利亚市为幼儿创建市立学校的过程中所发挥的作用获得了全世界的认可，这是有史以来进步、民主和公共教育最成功的例子。
尽管马拉古奇享有盛誉，但他所写或所说的有关幼儿教育的东西很少有英文版本。这本书有助于填补这一空白，首次以英语展示了1945年至1993年间的作品和演讲，这些作品和演讲是由他的一群同事从瑞吉欧·艾米利亚建立的档案馆中挑选出来的。它们的范围涵盖了短诗、信件和报纸文章，以及关于马拉古奇早年生活、市立学校的起源以及他对儿童、教育学和学校的看法的长篇文章。这份材料分为五个按时间顺序排列的章节，从第二次世界大战结束开始，到他去世前结束，每一章的介绍都提供了背景，包括历史背景、马拉古奇生活中的主要事件以及选择文本的理由。
这本书对马拉古奇的背景、思想和工作提供了独特的见解，用他自己的话说，揭示了他的思想是如何发展的，他是如何在理论和实践之间游移的，他是如何跨越许多学科和主题的，以及他是如何结合了多重角色的，从教师和管理者到研究者和活动家。学者、学生和实践者都会发现这本里程碑式的出版物为马拉古奇的生活和工作提供了丰富的见解。

劳瑞兹·马拉古奇是20 世纪早期儿童教育领域最重要的人物之一，他的教育理念以及他在意大利瑞吉欧·艾米利亚市为幼儿创建市立学校的过程中所发挥的作用获得了全世界的认可，这是有史以来进步、民主和公共教育最成功的例子。这本书对马拉古奇的背景、思想和工作提供了独特的见解，揭示了他的思想是如何发展的，他是如何在理论和实践之间游移的，他是如何跨越许多学科和主题的，以及他是如何结合了多重角色的———从教师和管理者到研究者和活动家。学者、学生和实践者都会发现，这本里程碑式的出版物为马拉古奇的生活和工作提供了丰富的见解。