《我思念一只小鸟》是著名儿童文学作家高洪波的儿童诗精选之作，共收录作者60余首经典儿童诗作。诗作多从孩童视角出发，意象缤纷、姿态烂漫，给静的自然赋予动的形态，给动的生命赋予静的思想，带领孩子领略诗歌之美、体验生命之美、大自然之美。其中，会写字的梧桐叶、拥有梦想的葡萄叶、爱唱歌的杨树叶等形象地诠释了自然之美；高贵典雅的睡莲、天真俏皮的小野兔、调皮可爱的小金鱼等生动地表达了生命之美；《我想》《种眼泪的孩子》《彩色的梦》等深刻表述了孩子们对梦想的坚持和追求……将诗意美存贮于小读者心中，奠定未来创造的坚实根基。

目 录
总 序 / 001
小草，你好 / 001
春的书签 / 004
雨中森林 / 006
秋天来了 / 008
露珠·汽水 / 010
我思念一只小鸟 / 012
种　树 / 014
四季风 / 016
松针的故事 / 017
大灰狼，别怕 / 018
小寄居蟹 / 020
枫叶吟 / 022
会写字的梧桐叶 / 023
小伙伴 / 024
葡萄叶的梦 / 026
蝈　蝈 / 028
顽皮的风 / 029
海浪·阳光·沙滩 / 030
睡　莲 / 032
金　鱼 / 034
我喜欢你，狐狸 / 036
小野兔 / 038
草叶上的歌 / 040
柳叶的悄悄话 / 042
白鹭啊，白鹭 / 044
晨 / 046
小弟弟画热带鱼 / 048
爱唱歌的杨树叶 / 050
棕叶的理想 / 052
爷爷的画眉 / 054
洒水车 / 056
绿柏枝和红珊瑚 / 058
神秘的诗人 / 060
鹅鹅鹅 / 062
爸爸的背 / 064
小纸船 / 066
问　潮 / 068
我　想 / 070
橡皮泥 / 072
七色花 / 074
风筝，你说什么 / 076
生　日 / 078
懒的辩护 / 080
桑叶曲 / 082
月牙儿 / 083
种眼泪的孩子 / 084
夜　泳 / 086
孔　雀 / 088
孩子和诗 / 090
四季的压岁钱 / 092
姥姥的银发 / 093
彩色的梦 / 094
钓 / 096
小　伞 / 098
奇妙的时间 / 102
冰糖葫芦 / 104
我和波斯猫 / 107
后 记 / 109

每个孩子都拥有一个诗的灵魂
每个孩子都拥有一个诗的灵魂。
我在组诗《在文学的殿堂》中，把孩子和诗、孩子
和寓言、孩子和童话、孩子和小说都进行了诗歌的注释
，其中有一首《孩子和诗》：
我和孩子谈诗/她的眼睛紫葡萄般放光/笑声/泻出
她的漏风的牙齿/于是/我知道了孩子们爱诗/是的/春雨
是诗的/露珠是诗的/大森林的故事是诗的/牛奶是诗的/
汽水是诗的/奶奶的童话是诗的/孩子和诗的感情就这样
奇妙地交织/诗/融入她的血液/让金色的童年充盈着天
真和机智……

☆本书系由著名儿童文学作家刘丙钧主编，得到儿童文学界王牌梯队束沛德、金波、高洪波、方卫平的联袂支持。
☆中国出版政府奖、全国优秀儿童文学奖、中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖等等奖项获得者 高洪波 儿童诗精选之作！
☆诗人、儿童文学作家 高洪波老师为《童诗百年》撰写总序《每个孩子都拥有一个诗的灵魂》。
☆本书系配有优美亲和、可移动的音频资源和精心绘制的诗意插图，读者在阅读诗歌的同时，亦可感受视觉和听觉带来的诗意氛围，获得高质量的品读体验。
·聘请各大平台流量主播录制
·更有中央人民广播电台中国之声文化类节目《朝花夕拾》主持人苏扬老师录音加持
·各具风格和创意的诗意插图，带给孩子绘画的艺术启迪

诗歌是语言的瑰宝，思想的花朵，智慧的结晶
。童诗是美丽的花园，是滋养孩子心灵成长不可或
缺的维生素。
——文学评论家 束沛德
儿童阅读的世界，诗歌不能缺席。诗歌可以让
孩子细腻地表达情感，丰富地展开想象。诗意是美
善的种子，可以让孩子的内心更多地融入诗意。儿
童诗，对于童年，对于心灵，弥足珍贵。它，陪伴
儿童成长，呈现瑰丽、斑斓的风景。
——诗人、儿童文学作家 金波
百年中国儿童诗，一部心灵成长史。儿童诗由
于艺术特质的先天决定，具有音乐感、格律性，意
境优美，想象奇丽，是孩子们学习母语的最佳伙伴
，同时借助韵律将诗意美存贮于小读者心中，奠定
未来创造的坚实根基。
——诗人、儿童文学作家 高洪波
发现、守护诗的精灵，让它尽可能长久地陪伴
孩子们的成长，一定是一件了不起的事情。
——儿童文学研究者 方卫平

露珠·汽水
荷叶上的露珠，
小青蛙的汽水，
喝一瓶，张张嘴，
捉起害虫不怕累。
草叶上的露珠，
小螳螂的汽水，
尝一口，弹弹腿，
两把大刀头上挥！
树叶上的露珠，
小画眉的汽水，
吃一颗，唱两声，
歌声追着白云飞。
太阳公公做汽水，
每天都要送一杯。
懒娃娃，喝不上，
问你后悔不后悔。