这是一本经过课堂实践检验的教学工具书，旨在为那些急需答案和建议的K-12阶段的新手教师提供有用的资源工具和教学常见问题的快速操作指南。书中涵盖课堂策略、教学工具和课程活动各个方面，帮助教师快速掌握专业教学技能，系统解决教学难题。

朱莉娅·汤普森（Julia G.Thompson），教育类畅销书作家，美国教育研究局研讨会负责人，拥有近40年的班主任带班经验。汤普森利用自己丰富的教学经验拆解课堂中的问题，引导教师认清并利用自己的个人优势，系统打造教学成长力，提升教师的自主发展能力。在这本书中，她确保自己的表达尽可能还原真实的教学生活，并添加了许多实用且易于学生理解的课堂策略和课程活动。

前言
第一部分：掌握专业教育者需具备的技能
第一章 开启职业成长之路
大多数教师都会面对这些问题
培养专业教师心态
构建积极的课堂文化
关注自身职业发展
利用行动研究指导课堂决策
参加专业会议
参加教育研讨会
加入教师行业组织
阅读专业期刊
浏览各类教育网站
走课与看课
职业目标的设定
教师工作表1.1 新手教师应具备的能力
教师工作表1.2 记录职业目标的进展
教师工作表1.3 积极关注个人职业发展
顺利开启入职第一年的其他有效策略
开展反思性教学实践
教师工作表1.4 教学自我反思魔板
向榜样和导师学习
寻求个人教学效果反馈
教师工作表1.5 充分利用同行观摩的机会
利用教学评估提升个人教学技能
制作职业档案
平衡工作与生活
帮助教师度过艰难在校时光的24条策略
可以与同事探讨的问题
可以与教学导师探讨的问题
自我反思、拓展思维
第二章 培养专业教学技能
安排工作空间
教师需要准备的办公用品
基本物品有哪些
如果你有25美元购买课堂用品
如果你有50美元购买课堂用品
使用学习电脑的注意事项
管理电子邮件的温馨提示
优化教学时间
如何按照重要性给各项教学任务排序
教师工作表2.1确定各项教学任务的轻重缓急
教师的任务清单
教师工作表2.2教师每日工作清单
教师工作表2.3教师每周任务提醒清淡
利用在校工作时间的便捷方法
教师的时间管理策略如何遭到破坏
如何尽可能减少居家办公时间
如何提升备课效率
如何快速准备讲义
如何使用书签网站
如何管理教学文件
教师需要管理的专业文档
哪些该保留，哪些该丢弃
管理纸质文件存档
善用三环活页夹
管理电子文件存档
如何整理和管理学生信息
建立统一的作业管理流程
……
第二部分：构建高效课堂
第三部分：面向全体学生的教学
第四部分：什么是有效的教学指导
第五部分：如何抓好课堂纪律
致谢
写在最后的话

作为一名刚入职第一年
的新手教师，我非常需要本
书提供的信息。我对自己要
教授的内容有充分的了解，
但对于那些即将走进我的教
室的新学生们却知之甚少。
我不知道如何设置成绩单的
构成、如何准备一场测试或
如何批改试卷。我不知道如
果一个学生在课上顶嘴、对
我撒谎或不再认真聆听我精
心准备的课程内容，我要怎
么办。糟糕的是，我甚至不
知道应该去哪里寻找这些问
题的答案。
如果你跟我一样，那么
教师这份职业的很多责任可
能同样令你感到迷惑，你有
时候不知道应该去做什么，
但在事情顺利地按计划推进
时，你可能又会充满信心。
环顾教室，你发现每个学生
都在认真学习，这会令你感
觉良好。
作为刚刚站上讲台的新
手教师，你可能清楚地知道
自己和学生应该实现什么样
的目标，但并不总是确定应
该如何朝着这个目标努力。
几乎每个新手教师在刚刚开
启教学生涯时，都产生过类
似的困惑情绪，许多经验丰
富的老教师，也同样曾经历
过不知所措的艰难时光。在
教书育人这份新职业中，你
仍有很多东西需要学习，很
多地方需要改进，你的教学
生涯依然可以给你带来巨大
的满足感和成就感。对你而
言，每一天都意味着一个全
新的机会，让你有可能改变
孩子们的未来和人生。当你
学会妥善地处理教师这个身
份带来的诸多新职责时，你
会迅速成长，并充满活力地
渡过你的新手生涯。
帮助新手教师在职业生
涯的开始几年里获得成功，
是本书的重要目标。本书提
供的诸多建议和策略，可以
帮助你成长为一名熟练的、
经验丰富的课堂教师，对每
个学生的发展可能性保持热
情。例如，在这本书中，你
能够获得：
·确定职业责任及完成这
些责任的优先次序；
·帮助你在学校层面和网
上与其他教育工作者合作的
可用资源；
·反思你当前教学技能的
优劣势，并为你的职业生涯
设定合理目标的方法；
·作为一个教学合作团队
的成员，学习与家长或监护
人良好合作，以支持学生发
展的诸多建议；
·有效管理与学校有关的
压力的策略，以便你能在个
人生活和职业生活之间找到
平衡；
·履行教师的法定责任和
保护自己免受诉讼的建议；
·管理评分、专业文书工
作和其他日常工作的有效方
法，以便你可以更好地专注
于教学；
·可用于设计和提供创新
、吸引人的课程的数字工具
；
·来自成功的、经验丰富
的老教师的灵感、洞察力和
实用建议；
·各种经典实用的课堂管
理活动、策略和技巧，帮助
你创造一个积极的学习环境
；
·有效地开启新学期的实
用建议；
·寻找免费的教师用具和
在预算范围内创造一个富有
成效的课堂环境的建议；
·为整个学期、各学习单
元和每一天制定教学计划的
建议；
·使用形成性和终结性评
价来衡量学生学业进展的建
议；
·支持有各种特殊需要的
学生的建议；
·处理家庭作业和家长或
监护人a的其他问题的建议
。
为了回应我收到的来自
一年级教师的大量咨询请求
，在本书的第四版中，你会
发现大量预防、减少或处理
课堂纪律问题的信息和帮助
，包括所有教师需要处理的
一些常见问题的快速操作指
南。你还会找到大量与学生
建立重要的师生或同学间关
系的建议。
第四版中新增的内容包
括以下与流行教育主题相关
的信息和资源：
·把握自己的职业成长；
·创建一个专业的教学内
容组合；
·提高你在教学场所的效
率；
·使用数字资源；
·用专业的活页夹来整理
工作日的文件；
·成为一个有能力和有信
心的课堂领导者；
·将自己打造成为一个有
能力的专业人士；
·帮助学生培养成长型思
维；
·与学生建立积极的师生
关系；
·创建一个学生之间彼此
联系的支持性学习社区；
·将完整的儿童教育和社
会情感学习的概念纳入教学
实践中；
·通过差异化调整教学，
为所有类型的学习者提供支
持；
·成为冷静和自信的课堂
权威，成功管理课堂的纪律
问题。
本书将帮助K-12a阶段的
教师应对教学的每个环节带
来的挑战。在本书中，你将
看到新手教师常面临的许多
问题的答案：
第一章：我如何才能履
行好作为专业教育工作者的
职责？
第二章：我如何在教学
场所保证高效率？
第三章：我如何与同事
建立成功的合作关系并打造
个人的专业声誉？
第四章：我怎样才能发
展相关的领导力和课堂时间
管理技能，成为一个有能力
的课堂领导者？
第五章：在新学期的第
一天，我应该如何组织课堂
，并与学生建立联系？
第六章：我如何与学生
以及他们的家长或监护人建
立积极的关系？
第七章：我怎样才能满
足班上学生的特殊教育需要
？
第八章：我如何使用差
异化教学，为学生的学习提
供支持？
第九章：我如何设计和
讲授课程，让课堂更生动、
有趣？
第十章：我如何使