为广大教师提供教学的范本,帮助学生完成小学到初中的衔接教育。
按照学生的情感、心理特征和认知规律,周密设计学习内容,精选题目,使大部分学生经过努力都能完成衔接学习。
书中的每块内容都是反复斟酌过的。前后内容互相关联、循序渐进、逻辑严密,对学生富有启发性。
书中对一些问题的回应不是和盘托出,而是有所保留,目的是给学生留出思考的空间,供学生揣摩、探究,培养学生自主学习的能力和合作学习的精神。
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