千古第一相管仲、布衣入圣的孔子、富可敌国的范蠡、改革先驱商鞅……高度浓缩、有血有肉的十位人物，他们经历的传奇人生和流传的经典故事，集中概括了春秋战国全貌。
以人品史、以史为镜，微信群对话搭配趣味十足的漫画，还能听音频，你以为自己在读故事，实际上你在长知识！

历史的囚徒，本名程义峰，出生于江汉平原，毕业于武汉大学，历史学博士一枚。业余时间爱揣摩古人心理，还原历史现场，其幽默诙谐的语言自成一派，尤其擅长通过冷峻的笔锋写情，他的文章往往令人感动流泪（特别坚强的读者除外）。
全网首创幽默对话体——古人面对面，打通今人与古人沟通的经脉。

管仲 霸主背后的男人
伍子胥 铁血男子汉
孔子 是圣人，也是普通人
范蠡 天下没有难做的生意，只有难做的人
商鞅 第一大魔法师
孙膑 轮椅上的天才
庄子 神话王子
屈原 拥有重磅粉丝的大诗人
荀子 爱怼人的大师
韩非子 口吃男神

2021年3月，本系列唐代
篇上市后，一度冲上京东图
书总榜榜首；10月宋代篇上
市，当月加印三次。后面的
元明篇、三国篇也延续了这
种旺势。
不管如何，这个系列是
受到欢迎了，看家长留言，
最高频词汇是“孩子爱不释
手”“孩子废寝忘食”，所以
我有勇气继续写下去。
想起当初，由于内心忐
忑，曾就童书写作请教过几
位大人物。易中天老师很坦
诚很直接，他对我说：“童
书难写。因为作者总
喜欢从自己的视角来臆
想孩子的世界。”我暗自揣
度这句话，可能很多人太自
作聪明，写下了一堆自以为
是而孩子并不需要的东西。
孩子的特点是什么？单
纯、天真，想象力丰富，但
判断力欠缺。我之所以敢鼓
足勇气尝试为孩子写书，是
因为觉得自己还保有这份天
真。是的，童真，不仅是打
开这个世界的钥匙，也是不
断丰富自己、完善自己的必
由之路。
可惜的是，随着年龄增
长，很多人失去了这种天真
。世界的存在，并不是为了
让我们变得深奥和世故，而
是为了恢复人类的初心。一
个不了解历史、不热爱历史
的人，很难真正了解社会，
也无法彻底了解自己。
我们每天都在经历历史
，它是一个完整的时间流，
也有很多精彩的剖面。剖面
里镶嵌有无数闪亮的星星。
杰出人物是影响历史航向和
人类精神文明世界的人，他
们的成功之道，各有不同。
依我看，他们能实现个体的
价值并在历史上留名，主要
有以下三个原因。
一是善良。这几年来，
我查阅大量史料，写过上百
个人物，出版了几本畅销书
。我发现，绝大多数成功者
，是善良厚道的。就像我在
郭子仪那篇文章里说的，“
所有成功，缘于厚道”。单
靠小聪明和厚黑学获取的，
绝非人生成就，只是蝇头小
利。心怀悲悯，对人宽容，
不计较一城一池者，才能最
终走出人生的狭窄小巷。这
方面的出色代表，有晋代田
园诗人陶渊明、唐代形象代
言人李白、宋代文学盟主苏
东坡等。
二是坚强。人一定会经
历逆境的，如何从逆境中成
长是每个人都必须解决的人
生课题。逆境中的坚强，永
远比顺境中的成就更打动人
，因为人的精神力量无限。
如果能从生活的打击中寻得
出路，这个人就会更强大。
这方面的成功案例很多，基
本上每个有所成就的历史人
物，都是如此。
三是坚持。人类历史上
凡有成就者，一定是那个最
懂得坚持的人。在生活中永
远不抛弃，不放弃。
出版这套历史书的目的
，不是功利地告诉孩子什么
是成功或如何获取成功，而
是呈现给他们历史的浩瀚、
人类精神的博大，引导他们
进入一个全新的境界。
通过阅读这些历史人物
故事，孩子自然会得出自己
的结论。他们自主探索得出
的结论，比我们强行灌输给
他们的，效果要好得多。热
爱阅读历史的孩子。会感受
到古人的人格魅力。在潜移
默化中不断校正自己的人生
航向。
此外，我总是努力让自
己笔下的人物变得有趣，至
少叙述上变得有趣。即使是
大人物，历史留给他们的版
面，通常也少得可怜，历史
注定是悲凉的，但我们可以
把它放到快乐的瓶子里。看
历史、悟人生、见真心，应
该是一件快乐的事。
清代思想家龚自珍说，“
出乎史，入乎道”。这个“道
”就是规律。希望看过这个
系列，孩子们能提升学习历
史的兴趣，增强思考力、辨
别力、自信力和行动力。
春秋战国时期是中国最
为风起云涌的时期之一，虽
处大分裂，战争不断，但各
种改革变法接连出现，迎来
了可贵的百家争鸣。
在那段漫长的时光里，
政坛、文坛、军界，尤其哲
学思想界，出现了很多值得
铭记的人物，发生了无数的
故事。我们可以通过其中的
典型人物，探知当年的雄浑
质朴，善良温婉，见识人生
，看世间百态。
本书中呈现的10位人物
，不仅有思想文化界的孔子
、荀子、庄子、韩非子等人
，也有改革先驱商鞅、千古
第一相管仲，还有高洁的屈
原、热血的伍子胥、智慧的
范蠡（li）、逆袭的孙膑
（bin）等，他们性格各异
，成就不一，希望大家能喜
欢我笔下的他们。
程义峰