本书介绍了清华大学建筑环境与能源应用工程专业自成立以来70年的发展历程,内容涵盖了各个历史时期的专业发展概述、教师队伍、办公场地及实验室、学生培养、教材及课程建设、科研成果、国际交流、主要奖项和设立机构等。本书还汇集了九篇本专业师生的回忆及访谈文章,记录了他们在清华大学建环专业的学习、生活和工作经历。本书附录给出了教师名单、历年入学的本科生和研究生名单、历年本科生教学计划、退休教授简介等内容。
本书面向清华大学建环专业在校师生、校友以及关心建环专业人才培养和发展的教育界、企业界同仁。
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书名 | 心系天下冷暖--清华建环专业史记(1952-2022) |
分类 | |
作者 | 清华大学建筑学院建筑环境与设备研究所 |
出版社 | 中国建筑工业出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书介绍了清华大学建筑环境与能源应用工程专业自成立以来70年的发展历程,内容涵盖了各个历史时期的专业发展概述、教师队伍、办公场地及实验室、学生培养、教材及课程建设、科研成果、国际交流、主要奖项和设立机构等。本书还汇集了九篇本专业师生的回忆及访谈文章,记录了他们在清华大学建环专业的学习、生活和工作经历。本书附录给出了教师名单、历年入学的本科生和研究生名单、历年本科生教学计划、退休教授简介等内容。 本书面向清华大学建环专业在校师生、校友以及关心建环专业人才培养和发展的教育界、企业界同仁。 目录 第一篇 专业初创砥砺前行(1952—1977年) 一、专业概述 二、教师队伍 三、办公场地及实验室 (一)办公场地 (二)实验室 四、学生培养 五、教材建设 六、科研成就 七、获奖情况 第二篇 奋起直追与时俱进(1978—1999年) 一、专业概述 二、教师队伍 三、办公场地及实验室 (一)办公场地 (二)实验室 四、学生培养 (一)本科生培养 (二)研究生培养 (三)学科评估与专业指导委员会 五、教材建设 六、科研成就 (一)建筑节能与建筑环境科学基础 (二)空调设备与系统 (三)供热设备与系统 (四)自动控制设备与系统 (五)其他设备与系统 七、国际学术活动 (一)创办国际学术会议 (二)长期国际学术交流活动 (三)国外学者来访及讲学 (四)赴国外访问及讲学 八、获奖情况 (一)科研项目获奖 (二)教学获奖 (三)教师个人获奖 (四)学生获奖 九、工程机构 第三篇 心系天下扬帆远航(2000—2022年) 一、专业概述 二、教师队伍 三、办公场地及实验室 (一)办公场地 (二)实验室 四、学生培养 (一)本科生培养 (二)研究生培养 五、教材建设及精品课程 六、科研成就 (一)建筑节能与建筑环境科学基础 (二)建筑物理环境营造设备与系统 (三)建筑节能、绿色建筑与健康建筑实践 (四)国家级重点项目及国际合作项目 七、国际学术活动 (一)举办国际学术会议 (二)在国际学术会议上作主旨报告 (三)国际学术期刊 (四)参加国际竞赛 (五)国际学术组织任职 八、国际交流与合作 (一)事国 (二)美国 (三)日本 (四)欧洲 九、港澳台地区交流与合作 十、获奖情况 (一)科研成果获奖 (二)国际社会获奖 (三)教学成果获奖 (四)教师个人获奖 (五)本科生教学获奖 (六)研究生获奖 十一、研究机构 (一)清华大学建筑节能研究中心 (二)室内空气质量评价与控制北京市重点实验室 第四篇 回忆与访谈 一、静水流深 岁月安好——王兆霖先生与清华暖通之缘 二、沧笙踏歌 功成不居——吴增菲先生回忆录 三、桃李春风 学术泰斗——记清华建环专业创始人之一彦启森教授 四、匠心独运 虚怀若谷——赵荣义教授访谈录 五、醉心暖通 矢志不渝——曹人仲大学生活回忆(1952级) 六、博学笃志 兼济天下——江亿院士访谈录 七、春光明媚 念念不忘——永远的空八班(1978级) 八、风华正茂 似水流年——朱颖心大学生活回忆(1979级) 九、心系冷暖 情牵广厦——我看空调专业三十年 附录 一、教职工及博士后名单 (一)教师名单 (二)实验室人员名单 (三)博士后名单 二、学生名单 (一)1952-2021年入学本科生名单 (二)1952-2021年入学硕士生名单 (三)1952-2021年入学博士生名单 三、本科生教学计划 (一)1952—1977年使用的所有版本的教学计划 (二)1978—1999年使用的所有版本的教学计划 (三)本科生培养方案 (2000—2012年) (四)本科生指导性教学计划 (2000—2012年) (五)本科生培养方案 (2020级) 四、退休教授简介 后记 序言 这是一部几代人七十年 的奋斗史,更是我国暖通空 调(简称为暖通)行业从无 到有、从弱到强、从“跟在 人家后面学”到“引领此领域 在全球发展”这样一部历史 。七十年中,我亲身经历了 后五十年,听前辈讲述和查 阅文献了解了一些前二十年 的事,综合起来,我似乎成 了最了解清华暖通七十年历 史的人,于是也就有了综述 一下这七十年历史的责任。 清华暖通是中华人民共 和国最早建立的暖通老八校 之一。正是在王兆霖、吴增 菲、刘同生、彦启森、赵荣 义、刘泰等老一代的手中, 也是在当时苏联专家的指导 帮助下,不仅建立了暖通专 业的教学与课程体系,更是 系统地创建了这一新的学科 。王先生毕业于唐山铁道学 院道桥专业,吴先生毕业于 加州大学伯克利分校机械系 ,彦先生毕业于清华大学汽 车专业,而赵先生则是清华 大学两年建筑学专业之后改 行。当时可以获得的专业教 材全为俄文,但王、吴二位 先生居然在半年内突击学会 俄文而且完成了一批专业教 材的翻译和编著,制定出了 全套的暖通空调专业课程。 与此同时,这些先生们也参 与了我国的一些工程建设, 包括第一个北京市的锅炉供 暖工程和机械工厂的通风工 程,1959年建成的北京人 民大会堂的空调工程中,顶 棚散流器送风、座椅下排风 的气流组织方式,到现在还 显示着优越的性能。 当时正是这一批20到30 多岁的年轻人敢学敢做,发 扬为了国家建设需要拼上去 的精神,在几年内建立了学 科和工程的基本框架,满足 了国家建设的需要,完成了 我国第一个五年计划开始的 全面工业布局中对暖通专业 的各种需求。这种为国献身 的开创精神是我们这一代该 好好继承的。 1959年“大跃进”以后, 到“文化大革命”前的1965年 ,先后经过三年自然灾害的 困难时期和三年恢复期,暖 通专业师生们克服重重困难 ,为了国家建设的需要,还 是做出了若干件大事,其中 包括: ——配合我国第一台原子 能反应堆的建设,完成了其 所要求的通风、净化、消除 空气核污染的系列工程,一 批老师和学生面对全新的核 工业问题,迎难而上; ——研发出诱导器这种新 型空调末端装置,实现末端 温湿度环境分区可调控,满 足了当时正在开发建设的第 一代电子生产厂房空调需求 ,这是在空调末端技术上零 的突破; ——实现了我国第一个± 0.1K恒温环境的营造,满足 了当时精密机械生产与军工 产业建设的急需; ——设计制造了第一台吸 收式冷水机组,解决了当时 缺少大容量空调制冷机组的 困难,满足了三线建设的需 要…… 还有很多突出的成果这 里就不再一一列举,可以看 出当年的精神就是只要国家 需要,不管有多大困难,我 们都能克服,不管有没有基 础条件,我们总能设法完成 。正是这种精神,暖通空调 这个面向各个行业、专注于 营造所需求的室内热湿环境 的服务型专业,满足了各领 域对环境营造的需求,没有 给国家的经济建设拖后腿。 1966—1976年“文化大革 命”十年,上课、科研和招 生处于停滞状态,到1969 年部分教师进入江西鲤鱼洲 五七干校,部分老师染病, 教学、科研和教师队伍受到 严重影响。然而,即使在这 样的困难条件下,为了国家 的建设,为了行业的发展, 各位老师还是克服困难、竭 尽所能,站到行业发展的第 一线。 工业生产环境控制需要 诱导器,教研组建立了诱导 器车间,与当时的师傅共同 开始批量生产诱导器,满足 了社会急需。 当时国内最早的恒温恒 湿空调机组调控不过关,是 我们的老师提出在膨胀阀感 温包里充灌另一种工质的建 议,实现了机组的正常运行 。 当时为工农兵学员编写 的专业教材中,已经写入利 用深井回灌技术、冬储夏用 、工人开始在纺织厂环境控 制中尝试,这些都为后来国 内大规模的水源热泵系统应 用奠定了基础。 为了满足半导体技术的 发展,在洁净厂房空调技术 、过滤器技术等发展过程中 ,也留有很多老师们的汗水 与创新成果。 1970年开始招收工农兵 学员,学员就在老师的指导 下完成了当时北京新建的最 高档涉外宾馆北京饭店贵宾 楼的空调运行调节,由此开 始了持续50余年的大型公共 建筑空调运行调节与故障诊 断现场实习。 1976年教研组接到毛泽 东主席遗体维持低温的任务 。当时正在以半导体制冷为 课题进行毕业设计的老师和 同学连夜赶到唐山,从地震 废墟中扒出陶瓷片,手工制 成半导体制冷器件,并在北 京现场日夜监控制冷装置的 运行状况,圆满地完成了毛 泽东主席遗体维持低温的任 务。 1978年,改革开放的春 风调动了全体老师的热情, 暖通空调专业开始了新一轮 的飞速发展。国门打开,发 现十年间世界上暖通空调领 域有了大发展,怎样迎头赶 上,成为当时的头等大事。 之后迎来了计算机技术 大发展,当时这一发展突出 反映在暖通空调领域,有模 拟计算这一新的研究分析方 法和数字化控制这一新的运 行控制方法。面对这一形势 ,最初的几届研究生在老师 的指导 |
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