这是一本讲述叛逆男孩戴维成长故事的儿童文学书。生活在曼哈顿的叛逆男孩戴维，为了对抗爸爸，领养了一只猫，并且给它取名“猫咪”。每次父子俩大吼大叫，妈妈就会哮喘病发作，然后戴维愤而冲出家门。他喜欢去找猫夫人凯特阿姨，跟着“猫咪”在城市里冒险，遇见了辍学大男孩汤姆、可爱的女孩玛丽……渐渐地，戴维通过凯特阿姨和汤姆，看到了作为律师的爸爸善良、正义的另一面，开始尊重和理解爸爸。最后，尽管父子间还有许多意见分歧，但爸爸最终接受了猫咪，戴维也在这一年突然就长大了，已经更加冷静、懂事，学会了如何与父亲沟通。

尹楠，出版从业者，学中文会英文，闲时翻译，忙时撸猎。翻译出版过几本给小朋友看的“小书”，例如《狮子王》等，还有几本给大人们看的“大书”。

第一章 猫咪和凯特阿姨
第二童猫咪和地下室
第三章 猫咪和科尼岛
第四章 打架
第五章 曼哈顿周围
第六章 布鲁克林
第七章 生存
第八章 西区故事
第九章 爸爸们
第十章 猫和公园大道
第十一章 犹太新年在富尔顿海鲜市场
第十二章 红色蝾螈
第十三章 科尼岛左岸
第十四章 渡轮之旅
第十五章 美元和猫咪
第十六章 意外之财
第十七章 电话号码
第十八章 “敬猫咪！”

穿越成长中的重重篱障
翻开《少年戴维和猫》
，一种熟悉感扑面而来：书
中的戴维分明就是我儿子上
中学时的样子，敏感、冲动
、叛逆；而我那时也像极了
戴维的爸爸，专横、霸道、
居高临下。等到读完，合上
书，我又不禁莞尔一笑，与
青少年和谐相处的方式，抑
或青春期的教育秘密，无论
中外，竟是如此相似。
整体来看，《少年戴维
和猫》是一本有着深刻启示
的“教育之书”，貌似平平无
奇，实则后劲十足，虽是
1964年的纽伯瑞金奖作品
，却没有过时之感，依然有
鲜活的现实生活气息。故事
以戴维与父亲处处对立、相
看两厌的矛盾开篇，随着一
件件“倒霉事”的接连发生，
我走进了戴维的内心世界，
从陌生到熟悉，从排斥到接
纳，不知不觉间喜欢上这个
胆小且有些执拗，羞涩又无
比善良的少年。
在父母的眼中，青春期
是颇为神秘的人生阶段，这
时的孩子不可理喻、难以沟
通，就像《麦田守望者》里
的霍尔顿，总是以玩世不恭
、离经叛道的姿态挑战大人
的权威，看什么都不顺眼，
显得与整个世界格格不入。
但如果认真聆听他们内心深
处的声音，会发现他们真诚
而可爱的另一面——坚硬带
刺的外表之下是对被认可、
被接纳的无限渴望，有着自
己的坚持、目标与梦想。而
以青少年为主角的文学作品
，其实大多是这样，聚焦一
颗颗敏感、骚动、不安分的
心灵，生动地展示出不平静
的青春生活，让我们重新看
待他们，也重新审视自己。
所谓青春期的教育秘密，就
蕴藏其中。
的确，戴维身上有许多
青少年的共同特征，其身上
也有着青春期的教育密码。
作者埃米莉·切尼·内维尔以
引人人胜的笔触，将人物的
情感刻画得极其细腻，心理
描写和人物对话也都很有吸
引力。整个故事用第一人称
展开，结构紧凑、节奏感强
、一气呵成，仿佛有一种魔
力的牵引，让我们一打开书
即化身为主人公，怀着“叛
逆”的心态，陷入说不清道
不明的复杂情绪，沉浸在与
父亲的对抗、对成人世界的
不屑之中，同时又对友谊产
生莫名的渴望，对幼小的生
命报以深深的依恋。
以小生命出场的“猫咪”
，在整个故事中扮演着不可
或缺的角色，它既是戴维与
父亲对抗的新的源头，也是
戴维受伤心灵的慰藉，更是
帮助戴维展开社交的重要媒
介。实际上，戴维与父亲的
和解，对自己的重新体认，
与朋友的相识，真正了解成
长的奥秘，也是因为“猫咪”
。很大程度上，名为“猫咪”
的猫起到了帮助戴维、父亲
等打破刻板印象的作用。最
终让戴维明白，是爱的付出
，是责任担当，是全心记挂
所爱的人，让他们得以走出
生活的阴霾乃至心灵的困顿
，让他们自在地走在阳光之
下。而这也是这部小说想要
传达的主旨之一。
什么是爱？爱不是控制
或顺从，不是试着改变对方
，而是让对方坦然做自己，
成为自己希望的样子，一如
英文书名的含义。有趣的是
，现实中的很多父母总想把
自己的意念强加于孩子身上
，以为这才是最好的育儿方
式。殊不知，每个生命原本
的样子就很完美，接纳、呵
护、祝福对方，才是最好的
相处之道。一旦把所爱之人
看作独立的个体，尊重其选
择、立场和价值观，就会发
现彼此之间关系开始缓和，
前面的路途瞬间变得明亮，
生命所固有的自由、奔放气
息也就扑面而来。
解开这个心结，达到这
种状态，需要认知上的转变
，需要有“猫咪”这样的催化
剂。在故事里，借助“猫咪”
的穿针引线，我们得以听到
戴维内心的呐喊，了解其心
底的诉求，知道如何做一个
懂教育的父母；对青少年而
言，在与戴维共情的过程中
，也会渐渐懂得如何摆脱生
活中的各种困惑，穿越成长
过程中的重重篱障，处理好
与父母、朋友乃至其他成年
人之间的关系，从而找到快
乐积极生活的终极答案。
张贵勇
文学博士、亲子教育作
家
首都师范大学教育学院
特聘讲师

一个叛逆少年通过猫咪走出自我世界、学会理解他人、与亲人和解的成长故事。
你渴望自由吗？你孤独吗？如何与强势的父亲沟通？
美国纽伯瑞儿童文学奖金奖！
爱不是控制或改变对方，一个叛逆少年通过猫咪走出自我世界，学会理解他人，与亲人和解的成长故事！
一部看似平平无奇却后劲十足的经典作品。

本书以一种迷人而随意
的、极具真实感的语言，写
出了猫身上的那种不可触摸
文令人向往的自由，还有一
个满、独特、复杂的人物。
少年戴维和猫之间有很多相
似之处他们都意志坚定，都
渴望探索和触摸他们所处的
世界。
——美国夜读者网
少年坚硬带刺的外表之
下是对被认可、被接纳的无
渴望，他有着自己的坚持、
目标与梦想。这是一本有着
深刻启示的“教育之书”，看
似平平无奇，实则后劲十足
，有着鲜活的现实气息。
——文学博士、亲子教育
作家 张贵勇

第一章 猫咪和凯特阿姨
我爸爸总是说养狗对男孩子很有教育意义，而这就是我最终养了只猫的原因。
我爸爸的话很多，也许这就是律师的职业病。他个头矮小，还有一头稀疏的灰色鬈发。他经常咆哮，可能只有这样才能弥补他不是头发浓密的大块头硬汉的缺憾。我妈妈身体瘦弱，很安静，只要有什么事情让她烦心，她的哮喘就会发作。我们位于纽约市中心的家里没有厚重的窗帘和地毯，妈妈也从不做任何油炸食物，因为医生认为灰尘和油烟会加重她的哮喘。我认为这不关灰尘的事，爸爸的咆哮才是罪魁祸首。
我之所以养猫，是因为一场父子间的争吵。我给住在格拉梅西公园转角处的一个小男孩当临时保姆，赚了些外快。我用这笔钱买了一张贝拉方特的唱片。这张唱片里有一首歌，写的是一个父亲和儿子谈论青春期话题的故事。我觉得这首歌很有意思，可爸爸听了却大发雷霆。
“你不许在这个家里听这种东西！”他咆哮道，“你为什么不出去？当临时保姆！听咿咿呀呀的唱片！我像你这么大的时候，已经能靠送报纸赚钱了。在一个美好的星期六，我和我的狗杰夫跑了十几英里去追兔子。”
“爸爸，”我耐心地回应，“第三大道上没有兔子，真的没有。”
“别没大没小！”爸爸猛地拽出唱片机的插头，唱片都开始跳针了，而这很可能会毁掉我的唱片。我也很生气，于是开始大喊大叫。几个回合之后，我们都听到妈妈在厨房里快速喘气的声音。 爸爸生气地低吼：“瞧你干的好事，惹你妈妈生气了！”
我砰的一声关了唱片机，抓起球棒和球，一口气跑下三层楼来到街上。
这不是我和爸爸第一次上演这一幕，而且我们的争吵已经有了固定模式：每次我生气地冲出家门，就会径直去凯特阿姨家。她其实并不是我的阿姨。附近的孩子都叫她“疯狂猫女凯特阿姨”，因为她总是穿着奇怪的旧衣服和运动鞋走在街上，边走边自言自语。她还会和六只或更多流浪猫住在一起。我猜她听起来的确有点疯疯癫癫，但那只是因为她按照自己的方式做事，根本不在乎别人怎么想。她肯定是清醒正常的。事实上，她比我爸爸更通情达理。
我第一次见到凯特阿姨是在三四年前，那时我还是个孩子，和爸爸吵了一架后，我气得哭着跑下楼。我跑出门，看也不看地冲到街上。这时，我听到了尖锐的刹车声，紧接着感觉到有人拽着我的后脖领儿把我拉了回去。我摔倒在人行道上。
我抬起头，看见一辆挂着医学博士牌照的锃亮的黑色汽车停在我面前，而凯特阿姨正一边朝司机挥动雨伞一边喊道：“听着，大人物医生，你赶着救谁的命啊？你连一个哭着过马路的小孩都看不见吗？”
医生看起来很尴尬，我也一样。人行道上有几个行人停下来看热闹，冲着我们偷笑。我们公寓楼的看门人布奇也在，正用手指对我指指点点。凯特阿姨朝他点头示意，告诉他，她要把我带回家，帮我收拾干净。
“好的，女士。”布奇回应道。他对所有女性都说“好的，女士”。
凯特阿姨拽着我的手，把我带到了她的公寓。我们到那儿的时候她什么都没说，就让我和几只小猫一起坐在椅子上。然后她给我倒了一杯茶，递给我一碗白软干酪。
我停止哭泣，开口问道：“我应该把白软干酪抹在什么上面吃呢？”
“不用抹在任何东西上面，直接吃。你应该每天吃一碗。给，再吃个橘子。但不要吃饼干和糖果，含淀粉的、甜的食物都别吃，也别吃青豆。那些东西对你没好处。”
我当时一定瞪大了眼睛，但我想我认识她的第一天就意识到了不能和凯特阿姨吵架。我吃了白软干酪，它没有什么怪味，而且我肯定自己一直认同她对青豆的看法。
从那以后，我经常见到凯特阿姨。我在街上遇见过她，当时她正和一只躲在车底的脏兮兮的老流浪猫聊天，这只猫总会钻出来任由她抚摸。有时会有一群小孩子围着她蹦蹦跳跳，嘲笑她，叫她巫婆。我会帮她把孩子们赶走，这让我感觉很好，同时也让我也觉得自己很重要。
我经常和凯特阿姨一起去连锁超市，帮她把猫粮、白软干酪和水果拎回家。在超市里她总是自言自语，如果她觉得那天的桃子或瓜不太新鲜，她还会冲着站在远处的门店经理大喊大叫。为了息事宁人，经理会走过来，亲自为她挑一个特别新鲜的水果。
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