本书通过项目教学，构建了工作业务的完整流程和岗位能力需求体系。本书以校企合作为基础，以应用能力为核心，以案例为线索，在明确任务之后，通过理论与方法、案例与实现、总结与评价、拓展与提高等模块，引领学生在完成任务的过程中学习知识、积累技能，并将其迁移到不同业务情境的任务解决过程中，使学生在未来可以从容面对不同应用场景的VI设计与实现工作岗位。
本书可作为中职院校平面设计专业、视觉传达艺术专业相关课程的教学用书，也可作为平面设计领域设计人员的参考用书。

项目一 企业标志及标准字设计 \t
任务一　企业标志设计\t
任务二　企业标准字设计\t
项目二 企业标准色及要素设计 \t
任务一　企业标准色设计\t
任务二　企业要素设计\t
项目三 名片及工作证设计 \t
任务一　名片设计\t
任务二　工作证设计\t
项目四 其他办公用品设计 \t
任务一　合同夹和合同书设计\t
任务二　信封与信纸设计\t
项目五 公关礼品设计 \t
任务一　包装礼品盒设计\t
任务二　手提袋设计\t
项目六 企业广告宣传设计 \t
任务一　画册设计\t
任务二　海报设计\t
任务三　网页设计

当下，无论大中小企业都越来越注重企业的文化建
设，企业视觉识别系统（visual identity system，
VIS）受到重视并得到广泛应用。通过统一的视觉设计
将企业的定位、理念、行业属性进行视觉化、形象化的
过程称为视觉识别（visual identity，VI）设计。VI
设计是传播企业经营理念、扩大企业知名度、塑造企业
形象的快速、便捷之途。为满足行业要求，本书秉持为
党育人、为国育才的原则，旨在培养德、智、体、美全
面发展的VI设计人才。
本书主要运用Adobe Illustrator设计软件，从VI
设计的基础系统到应用系统，由浅入深、循序渐进地介
绍VI视觉元素的设计方法和实操技巧。本书分为6个项
目，项目一介绍企业标志及标准字设计；项目二介绍企
业标准色及要素设计；项目三介绍名片及工作证设计；
项目四介绍其他办公用品设计；项目五介绍公关礼品设
计；项目六介绍企业广告宣传设计。本书基于VI设计工
作活动，以任务驱动，每个任务都包括理论与方法、案
例与实现、总结与评价、拓展与提高4个模块，叙述内
容循序渐进，符合学生的认知规律。
本书的开发编写坚持科技是第一生产力、人才是第
一资源、创新是第一动力的思想理念，与文化创意企业
紧密对接，企业优秀项目团队全程参与并把关，由厦门
大拇哥教育科技股份有限公司负责提供项目包，校企团
队共同完成了本书的开发。
本书由黄梅香、周冉任主编，刘斯、程宁任副主编
。项目一由黄梅香编写，项目二由周冉编写，项目三由
程宁编写，项目四由刘斯编写，项目五由江榕霞编写，
项目六由杨华盛编写。厦门大拇哥动漫股份有限公司平
面设计总监江荣铃、杨文金参与了本书的创意设计和审
阅，使本书更符合企业、行业标准。
由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处
，敬请广大读者批评指正。