本书由上、下两编组成，共收录2019—2020届本科生优秀毕业论文21篇，可以管窥学校本科学生的学术基础、思维能力、探索精神。其中，上编9篇音乐学专业优秀学位论文的选题、观点、论证、文字表达等更体现出理论特色。下编的12篇优秀学位论文，包括研究音乐作品的特色、切入岭南音乐与舞蹈领域、关注音乐教育领域、钻研声音材料、研析声音混响、诠释传统音乐概念等，各具特色。这21篇本科生毕业论文以21个不同研究对象，直指21个不同问题，展现了21个不同的学术“视界”，反映了星海音乐学院本科学子学术研究的质量与水平。

序
上编 音乐学系
伏枥三十载 诉尽中乐情——澳门中乐团30年变迁史
康有为与梁启超论乐比较研究
同源异象 取向殊途——为歌德同一诗歌谱写的两部音乐作品比较研究
拉格摇滚：跨文化音乐经验的乌托邦幻想——“拉格摇滚”的音乐语言、流行机制与社会意义探究
和谐优雅之美——从海顿与博凯里尼的两部作品看古典弦乐四重奏的风格特征
传承与认同：南越王墓旬耀礼乐文化意涵研究
建国30年《黄河大合唱》黑胶唱片研究——以星海音乐学院图书馆馆藏唱片为例
2008—2018年《星海音乐学院学报》文献计量研究
一项五声性调式和声句法感知的实验研究
下编 作曲系、艺术管理系、舞蹈学院、现代音乐与戏剧学院、音乐教育学院、乐器工程系、钢琴系
传统音乐概念的现代表达——路易吉·诺诺《复调一单旋律一节奏》初探
陈银淑协奏曲创作思维探析——以《小提琴协奏曲》《大提琴协奏曲》《笙协奏曲》为例
潮州音乐元素在《透过山壑的光》中的体现与表达——以音高材料、节奏材料等的运用为例
萌鸡寻宝——儿童音乐剧《麦奇寻宝趣》运作分析与思考
论舞蹈编创中的动机选择和动作意义——以毕业原创作品晚会为例
当代岭南舞蹈创作中关于文化遗产“再创造”的刍议——以舞蹈作品《香云裳》为例
日常器物的Impulse Response采集与卷积合成于声音混响塑造的可行性研究——以桶状物为例
电影《惊魂记》配乐的作曲技术特征分析
音乐视觉化在音乐教育中的应用分析
奥尔夫音乐教育在中国发展的研究综述
音板材料对提琴的影响初探
《塔兰泰拉舞曲》演奏力度的层次与安排