光学不练假把式。要想练就一套过硬的会计专业技能，就必须进行反复的强化训练。本练习册按照“能写会算”的会计岗位基本要求，分模块进行单项与综合训练，训练内容由易到难，并对每个模块设计了考核参照标准，方便学生自我训练、小组互助考核。本练习册与课堂教学同步使用，免去任课教师出题考试工作；本练习册设计为单页可撕，易于携带，方便练习考核使用。
本练习册可供中职经济类学生学习会计技能使用，也可供其他会计初学人员进行专业技能训练使用。

项目1 会计书写技能训练
项目2 点钞技能训练
项目3 计算器盲打技能训练
任务3.1 传票算技能训练
任务3.2 账表算技能训练
任务3.3 票币计算技能训练
项目4 珠算等级鉴定练习题

会计专业技能是与会计专业理论和实际操作相配套
的专业技能训练课程，通过技能操作与训练，可以使枯
燥的会计专业学习变得丰富多彩，提高学生的学习兴趣
，使专业学习与技能同时得到提高。
会计技能训练是一门以提高学生的动手能力、学习
兴趣、运算技能，服务于会计基础工作的技能型、实用
型课程，它的学习重点是实际操作与演练。学生只有坚
持不懈地进行系统的训练与强化，才能熟能生巧，才能
掌握会计技能，并更好地从事财会工作。通过技能训练
，可以磨练学生吃苦耐劳的品德意志；通过自我练习与
团队训练，可以提高学生的学习成就感与自信心。因此
，为了满足会计专业学生就业岗位对技能实操能力的需
要，培养合格的会计职业人，编者特编写了这本书。
本书按照会计专业实际岗位需要，从会计书写到计
算能力训练，按照先易后难、层次递进的要求逐渐增加
训练的难度，配合技能训练同步使用。
本书主要包括四大项目。项目1是会计书写技能训
练，主要是练习会计字型书写，包括中文大写和阿拉伯
数字小写两部分，并附空白字帖，供学生练习使用。项
目2是点钞技能训练，由于点钞技能是现场实操道具训
练，此处设计了点钞考核标准供学生训练及教师考核参
考使用。项目3是计算器盲打技能训练，具体分为计算
器传票翻打训练、计算器账表计算训练、计算器票币计
算训练。项目4是珠算等级鉴定练习。由于珠算“申遗
”的成功，珠算的文化传承与益智功能重新得到全社会
的认可与重视，编者在原有基础上做了适当删减，以满
足不同层次练习需要。
本书的特色表现在以下几个方面。
1）改变以往习题册的装订形式，采用单面印刷方
式，可随意撕取，随堂考核，并可按照考核单元集中装
订，方便、实用。
2）习题以平时练习和比赛两种形式相结合，难度
由浅入深，以满足不同层次学生需要。
3）对每个模块制定出训练方法和考核标准，以方
便学生训练及教师考核。
本书由陈燕和张俊利任主编，吕玉杰参与了项目4
的编写。在编写本书的过程中，黄莉和吴莹提出了许多
宝贵建议，在此表示感谢。
由于编者水平有限，加之时间仓促，本书不足之处
在所难免，欢迎广大读者提出宝贵意见。
编 者
2015年1月