本书基于法理学原理，围绕教育法学学科的基本概念和基本理论，精选与教育法相关的典型案例，结合我国教育法律法规文件，解读教育法律法规的精神实质，阐释教育法学学科的理论知识和基本原理。本书适合高等院校教育学、教育管理学以及教师教育相关专业的本科生或研究生使用，也可作为校长培训、教师进修和教育管理人员继续教育的培训教材，同时可用于教师资格考试复习及辅导用书，供广大关心依法治教和国家教育事业发展的读者学习参考。

第一章 绪论
第一节 教育法学的概念
第二节 教育法学的产生与发展
第三节 教育法学的研究方法
第四节 学习教育法学的意义
第二章 教育法的基本原理
第一节 教育法的概念
第二节 教育法律规范
第三节 教育法律关系
第四节 教育法律责任
第三章 教育法的历史发展
第一节 国外教育法的历史发展
第二节 我国教育法的历史发展
第四章 教育行政机关
第一节 教育行政机关概述
第二节 教育行政机关的职权
第三节 教育行政机关的责任
第四节 教育公务员
第五章 学校
第一节 学校概述
第二节 学校的法律地位
第三节 学校的权利与义务
第四节 学校内部管理体制
第六章 教师
第一节 教师的法律含义
第二节 教师的权利
第三节 教师的义务
第四节 我国教师制度
第五节 违反《教师法》的法律责任
第七章 学生
第一节 学生的法律含义
第二节 学生的权利和义务
第三节 未成年人保护
第八章 教育法的实施
第一节 教育法的实施概述
第二节 教育法的遵守
第三节 教育法的执行
第四节 教育法的适用
第五节 教育法实施的监督
第六节 教育法的效力
第九章 教育法律救济
第一节 教育法律救济概述
第二节 教育申诉制度
第三节 教育行政复议
第四节 教育行政诉讼
第五节 教育行政赔偿
第六节 其他教育诉讼
参考文献