本书按照高等职业教育本科对环境保护类专业人才培养的要求编写而成。针对高等职业教育本科教育的特点和培养目标，强化理论联系实际，突出环境监测岗位监测任务，培养练就环境监测人员的综合素质和职业能力。全书共十章，以监测对象为主线，详细说明了环境监测的基本原理、技术方法、环境标准、监测过程的质量保证。分别介绍了环境监测基本知识、水体监测、大气监测、噪声监测、土壤与固体废物监测、应急监测、在线自动监测系统、环境监测报告、监测综合实训。实训的选取与岗位运行方法同步，突出实际、实践、实用，适当兼顾新仪器、新方法和新技术的运用。采用现行国家标准和行业标准来规范环境监测术语。
本书为高等职业教育本科、高职高专环境保护类、分析检测技术等专业的教材，也可作为相关专业的教学用书，同时可供环境保护技术人员参考使用。

第一章 绪论
第一节 环境监测
一、环境监测的主要任务和内容
二、环境监测的分类
三、环境监测的点
四、环境监测的基本程序
五、环境监测的基本原则和要求
第二节 环境监测分析方法
一、监测分析方法体系
二、监测分析方法
第二章 环境监测过程中的质量控制
第一节 环境监测质量控制
一、概述
二、实验室质量控制的相关名词
三、实验室内质量控制
四、实验室外质量控制
第二节 实验室基础条件
一、实验室用水
二、试剂与试液
三、监测实验室的环境条件
第三节 环境监测数据处理的质量控制
一、数据的整理与修约
二、可疑数据的取舍
三、监测结果的数值表述
四、监测数据的回归处理与相关分析
第三章 水体监测
第一节 概述
一、水体与水体污染
二、水质与水质指标
三、水质监测的对象和目的
四、水环境标准
第二节 水体监测方案的制订
一、地面水监测方案的制订
二、水污染源监测方案的制订
三、地下水监测方案的制订
四、沉积物监测方案的制订
五、水生生物监测方案的制订
第三节 水样的采集
一、水样的类型
二、采样设备
三、采样方法
四、采样类型
五、标志和记录
第四节 水样的存和运输
一、水样的存
二、样品标签设计
三、样品的运输
四、样品的接收和质量控制
第五节 样品的预处理
一、水样的预处理
二、底质样品的预处理
实训一、色度的测定
实训二、水中悬浮物的测定
实训三、水中溶解氧的测定
实训四、生化需氧量的测定
实训五、化学需氧量的测定
实训六、水中氨氮的测定
实训七、水中总氮的测定（碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法）
实训八、水中总磷的测定
实训九、水中铅的测定（原子吸收法）
实训十、水中汞的测定
……
第四章 大气监测
第五章 噪声监测
第六章 土壤与固体废物监测
第七章 应急监测
第八章 在线自动监测系统
第九章 环境监测报告
第十章 监测综合实训
附录
参考文献