“科学哲学问题研究专辑”作为“科学技术哲学文库”的重要组成部分，以年度专辑形式推出，专辑以具体问题研究为导向，涵盖一般科学哲学、自然科学哲学与数学哲学、社会科学哲学、科学技术与社会论题，反映年度科学哲学前沿动态和热点领域研究现状。本书是教育部人文社会科学重点研究基地“山西大学科学技术哲学研究中心”学术研究团队阶段性研究成果的结集。
本书可供科技哲学及相关专业的研究人员、师生阅读参考。

总序/郭贵春
一般科学哲学
发展科学及其语境论趋势探析/殷杰 刘扬弃
科学理论的评价标准问题—基于数学与物理学关系的新图景/程瑞
帕特里克·苏佩斯的科学理论观探析/王姝彦 李欢
自由自然主义—一种当代自然主义的批判与辩护/何华
自然科学哲学与数学哲学
基因调控网络中的“信息”概念—一种基于语境论的生物学信息认识/杨维恒
矛盾与标注逻辑分析的意义/崔帅 郭贵春
数学结构主义的本体论/刘杰 科林·麦克拉迪
自然主义与数学本体论问题/高坤
物理学的结构与结构实在论辩护—以经典力学为例/刘杰 赵丹
试论多维视域下当代生命观的建构—基于“进化”的思考/王姝彦 郭一裕
生物学中的非还原解释—额外信息论证/方卫
进化视域下的道德先天问题/赵斌
进化认识论的实在论辩护/赵斌
进化理论中的机遇/赵斌
社会科学哲学
语境论的社会科学方法论探析/殷杰 樊小军
基于语境论的社会科学知识论探析/殷杰 樊小军
社会科学中实验方法的适用性问题/赵雷 殷杰
不可言说的言说：经济学隐喻的认识论本质/祁大为 殷杰
经济学隐喻的实在性探析/殷杰 祁大为
经验知识、自然主义与社会科学/赵雷 殷杰
论道德研究的自然化面向/殷杰 张玉帅
论经济学隐喻的方法论意义/殷杰 祁大为
正义理论的语境论路径/殷杰 胡松
认知与心理学哲学
身体与道德发生机制的认知维度探析/殷杰 张祯
现象意识与取用意识分界的再思考—兼评克里格尔对意识现象的分类/王姝彦 申一涵
意识的本质、还原与意义—科赫意识思想简论/殷杰 尚凤森
适应性表征：架构自然认知与人工认知的统一范畴/魏屹东
量子机器学习与人工智能的实现—基于可计算性与计算复杂性的哲学分析/王凯宁
行动研究的新视角：认知神经科学/殷杰 张梦婷
当代知觉哲学的发展及特征/王姝彦 王孝清

认识、理解和分析当代
科学哲学的现状，是我们抓
住当代科学哲学面临的主要
矛盾和关键问题，推进它在
可能的发展趋势上取得进步
的重大课题，有必要进行深
入研究并予以澄清。
对当代科学哲学的现状
的理解，仁者见仁，智者见
智。明尼苏达大学出版社出
版的Logical Empiricism in
North America指出：“科学
哲学不是当代学术界的领导
领域，甚至不是一个成长中
的领域。在整体的文化范围
内，科学哲学现时甚至不是
最宽广地反映科学的令人尊
崇的领域。其他科学研究的
分支，诸如科学社会学、科
学社会史及科学文化的研究
等，成了作为人类实践的科
学研究中更为有意义的问题
、更为广泛地被人们阅读和
争论的对象。那么，也许这
导源于那种不景气的前景，
即某些科学哲学家正在向外
探求新的论题、方法、工具
和技巧，并且探求那些在哲
学中关爱科学的历史人物。
”从中，我们可以感觉到科
学哲学在某种程度上或某种
视角上地位的衰落。而且关
键的是，科学哲学家们无论
是研究历史人物，还是探求
现实的科学哲学的出路，都
被看作一种不景气的、无奈
的表现。尽管这是一种极端
的看法。
那么，为什么会造成这
种现象呢？主要的原因就在
于，科学哲学在近30年的发
展中，失去了能够影响自己
同时也能够影响相关研究领
域发展的研究范式。因为，
一个学科一旦缺少了范式，
就缺少了纲领，而没有了范
式和纲领，当然也就失去了
凝聚自身学科，同时能够带
动相关学科发展的能力，所
以它的示范作用和地位就必
然要降低。因而，努力地构
建一种新的范式去发展科学
哲学，在这个范式的基底上
去重建科学哲学的大厦，去
总结历史和重塑它的未来，
就是相当重要的了。
换句话说，当今科学哲
学在总体上处于一种“非突
破”的时期，即没有重大的
突破性的理论出现。目前，
我们看到最多的是，欧洲大
陆哲学与大西洋哲学之间的
渗透与融合，自然科学哲学
与社会科学哲学之间的借鉴
与交融，常规科学的进展与
一般哲学解释之间的碰撞与
分析。这是科学哲学发展过
程中历史地、必然地要出现
的一种现象，其原因在于五
个方面。第一，自20世纪的
后历史主义出现以来，科学
哲学在元理论的研究方面没
有重大的突破，缺乏创造性
的新视角和新方法。第二，
对自然科学哲学问题的研究
越来越困难，无论是拥有什
么样知识背景的科学哲学家
，对新的科学发现和科学理
论的解释都存在着把握本质
的困难，科学哲学所要求的
背景训练和知识储备都愈加
严苛。第三，纯分析哲学的
研究方法确实有它局限的一
面，需要从不同的研究领域
中汲取和借鉴更多的方法论
的经验；同时也存在着对分
析哲学研究方法忽略的一面
，轻视了它所具有的本质的
内在功能，需要在新的层面
上将分析哲学研究方法发扬
光大。第四，试图从知识论
的角度综合各种流派、各种
传统去进行科学哲学的研究
，或许是一个有意义的发展
趋势，在某种程度上可以避
免任何单一思维趋势的片面
性，但是这是一条极易走向
“泛文化主义”的路子，从而
易于将科学哲学引向歧途。
第五，科学哲学研究范式的
淡化及研究纲领的游移，导
致了科学哲学主题的边缘化
倾向，更为重要的是，人们
试图用从各种视角对科学哲
学的解读来取代科学哲学自
身的研究，或者说把这种解
读误认为是对科学哲学的主
题研究，从而造成了对科学
哲学主题的消解。
然而，无论科学哲学如
何发展，它的科学方法论的
内核不能变。这就是：第一
，科学理性不能被消解，科
学哲学应永远高举科学理性
的旗帜；第二，自然科学的
哲学问题不能被消解，它从
来就是科学哲学赖以存在的
基础；第三，语言哲学的分
析方法及其语境论的基础不
能被消解，因为它是统一科
学哲学各种流派及其传统方
法论的基底；第四，科学的
主题不能被消解，不能用社
会的、知识论的、心理的东
西取代科学的提问方式，否
则科学哲学就失去了它自身
存在的前提。
在这里，我们必须强调
指出的是，不弘扬科学理性
就不叫“科学哲学”，既然是
“科学哲学”就必须弘扬科学
理性。当然，这并不排斥理
性与非理性、形式与非形式
、规范与非规范研究方法之
间的相互渗透、融合和统一
。我们所要避免的只是“泛
文化主义”的暗流，而且无
论是相对的还是绝对的“泛
文化主义”，都不可能指向
科学哲学的“正途”。这就是
说，科学哲学的发展不是要
不要科学理性的问题，而是
如何弘扬科学理性的问题，
以什么样的方式加以弘扬的
问题。中国当下人文主义的
盛行与泛扬，并不是证明科
学理性不重要，而是在科学
发展的水平上，社会发展的
现实矛盾激发了人们更期望
从现实的矛盾中，通过对人
文主义的解读，去探求新的
解释。但反过来讲，越是如
此，科学理性的核心价值地
位就越显得重要。人文主义
的发展，如果没有科学理性
作为基础，就会走向它关怀
的反面。这种教训在中国社
会发展中是很多的。缺乏科
学理性的人文主义，必然走
向它的反面。在这