本书严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求，结合篆刻艺术发展及特点，系统介绍篆刻艺术发展历史、篆刻文字、篆刻基础技法、印章的款式及其拓法、篆刻的章法、篆刻的临摹与创作等知识技能，并通过篆刻的艺术背景知识、作品追踪与赏析，注重挖掘内涵、传承精髓、培养学生的艺术素养，提高鉴赏审美能力。
本书具有内容丰富、案例生动、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点，因而本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生艺术设计和素质教育的教材，也可作为社区居民普及素质教育寓教于乐、快乐课堂的培训教材，并可作为中外优秀篆刻艺术作品鉴赏与收藏及从业者的学习指导用书。

第一章 篆刻艺术发展史
第一节 先秦时期的篆刻艺术
第二节 秦代的篆刻艺术
第三节 汉代的篆刻艺术
第四节 魏晋南北朝时期的篆刻艺术
第五节 隋唐宋元时期的篆刻艺术
第六节 明代篆刻艺术
第七节 清代篆刻艺术
第八节 民国时期的篆刻艺术
第九节 当代篆刻艺术
第二章 篆刻文字
第一节 甲骨文
第二节 金文与简锦书
第三节 小篆与汉印文字
第三章 篆刻基础技法
第一节 篆刻的工具、材料和工具书
第二节 篆刻的篆法
第三节 篆刻的刀法
第四节 篆刻的刻印步骤
第四章 印章的款识及其拓法
第一节 款识
第二节 拓印方法
第三节 名家款识赏析
第五章 篆刻的章法
第一节 布排印文
第二节 疏密、虚实与轻重
第三节 增损与屈伸
第四节 挪让与呼应
第五节 穿插与并笔
第六节 留红与布白
第七节 离合与形变
第八节 回文与合文
第九节 边栏与界格
第十节 章法的宜与忌
第六章 篆刻的临摹与创作
第一节 篆刻作品的临摹
第二节 篆刻创作
第三节 篆刻作品赏析
参考文献