本书所讲的思考之法，共有六法，前四法属于批判思考，即语理分析、逻辑方法、科学方法和谬误剖析，可以归纳为两个重点：思考清晰和推论正确；后两法则对应着创意思考和积极思考，跟批判思考不同，创意思考和积极思考的重点不在于“思考方法”，而在于心态，如放松、幽默、乐观及勇气等。人类文明的发展实有赖于这三种思考，积极进取、批判和创造。作为万物之灵，人的独特之处就是有思考能力，但思考必须学习和培养才有所成。作者认为，有三种思考对个人的发展和成功最为基本和重要，一种是批判思考，另一种是创意思考，还有一种是积极思考。

第一章 语理之法
1.语言与意义
2.歧义与含混
3.定义
4.命题三分法
5.语害批判
6.思考与情感
第二章 逻辑之法
1.辨认论证
2.评价论证
3.演绎逻辑
4.归纳论证
5.逻辑悖论
第三章 科学之法
1.假设演绎法
2.科学说明
3.科学假设的验证性
4.评估科学假设的标准
5.概率与统计
6.科学、迷信与宗教
第四章 破谬之法
1.形式谬误
2.不一致的谬误
3.不相干的谬误
4.不充分的谬误
5.不当预设的谬误
6.应用的问题
第五章 创造之法
1.批判与创造
2.创意的思考方法
3.做事程序
4.生活与态度
第六章 积极之法
1.正向思考
2.勇气
3.成功之路
结语

如何思考比思考什么更
为重要。
——歌德
亚里士多德说：“人是理
性的动物。”换言之，人和
其他动物的主要分别在于理
性，而最能表现理性的就是
思考，思考使人远离动物性
。
思考主要分为批判思考
和创意思考，而人类的发展
和进步正系于批判和创造两
者。本书分为六章，前四章
对应批判思考，第五章对应
创意思考，最后一章则涉及
积极思考，积极思考的重要
性在于为人生提供动力。
梁光耀
2019年12月书于澳门

本书以绘画配合文字介绍了哲学思考的六大方法，语言通俗易懂，书中有大量生活化的例子，深入浅出地从语理、逻辑、科学和破谬的角度，讲解批判思考之法。作为万物之灵，人的独特之处就是有思考能力，但思考必须学习和培养才有所成。

第一章 语理之法
思考有两个重点，一个是思考清晰，另一个是推论正确。思考清晰是首要的，因为如果连推论内容都不清楚的话，那就不能判断推论是否正确。
思考清晰的重要性十分明显，却常被人忽略，碰到问题时，我们往往急于回答，没有先厘清问题的意思。例如，身为老师的我每次改卷的时候，总会发现有学生没有先弄清楚问题的意思就作答，结果虽然写下长长的答案，但严格来说，连一分都没有（不过通常我都会给予“同情分”）。又例如，很多时候跟朋友争论问题，最后才发现原因是大家对关键字眼有不同的理解，这就是所谓“字义之争”。由此可见，我们应先厘清问题或论题的意思，然后才可以作进一步的处理，否则就会浪费时间。在思方学（思考方法学）上，这叫做“语理分析”的思考进路。
举个例子，在某些具争议性的社会事件中，常有人表示其主张“合乎民意”，但所谓“合乎民意”究竟是什么意思呢？这却鲜有人清楚说明。正确的做法是先厘清其意思，然后判断是否事实，最后是评价这种做法或主张是否恰当。有时我们会发现，经厘清之后，某些看似深奥或深刻的问题，可能根本就不是问题！
思考题“台乎民意”有什么可能的意思？
语理分析的工作除了厘清关键的概念之外，还包括界定问题、澄清判断和论证、批判语害等。思考清晰并不容易做到，要学习方法，也像运动一样，需要不断练习。有时我们心中有些想法很难表达出来，但思考一段时间，或者跟别人讨论过后，就能比较清晰地表达出来。思考清晰还有一个好处，就是如果我们的想法有错误的话，也容易显示出来。说话含糊不清，有可能是思考能力的问题，又或者想借此蒙混过关，避开责难。
思考题“买三送一”可以有哪两种解铎？
有些我们经常使用的语词，其实很多人都不大清楚它们的意思，现就以“矛盾”为例，厘清一下其意义。“矛盾”这个词有两种用法，一个是用来形容语句的性质，具有“A并且非A”这种形式的语句称为“矛盾句”，必然为假，例如：
我是中国人并且我不是中国人。
“矛盾”的另一个用法就是形容两句话的关系，当两句话不能同时为真，又不能同时为假时，它们的关系就是互相矛盾，例如：
1.在这班里，所有学生是香港人。
2.在这班里，有学生不是香港人。
这两句话任何一句为真，另一句就一定是假的。
我上课时经常做这个小实验，就是问学生以下这两句话是否互相矛盾，结果大部分学生都回答是。
1.在这班里，所有学生是香港人。
2.在这班里，没有学生是香港人。
但事实上，这两句话并非互相矛盾，虽然它们不可以同时为真，却可同时为假，这种关系称为互相对立。
以下这两句话也是互相对立的。
1.今天是星期一。
2.昨天是星期六。
互相对立或互相矛盾都是不一致，即那两句话不可同时为真，可能由于两者有相同之处，使我们容易混淆“矛盾”和“对立”，不只带来思想混乱，也会导致不当的后果，例如双方本来只是对立关系，却误以为是矛盾关系，那么只要认定对方是错误的话，就会坚持自己一定正确，其实也有可能双方都是错误的。
矛盾与对立
矛盾：两句话不可同时为真，也不可同时为假
对立：两句话不可同时为真，可同时为假
P1-4