一根线钩到底，无须断线的连续钩编花片，没有藏线头的烦恼。花片不仅仅可以单独做杯垫、毯子、披肩、小包，还可以作为袖口、腰带的装饰，还能不断线完成整件衣物，没有做不到，只有你想不到的。每一个花片，用不同的颜色，特别是段染线，又会呈现魔法万花筒般，意向不到的效果。跟随作者，用花片尝试各种可能，四角花片、六角花片、八角花片、圆形花片，开启不断线连续钩编花片应用的无限可能。还有30分钟的视频教学，学习更方便。

顾嬿婕
2013年成立子衿手编教室，2014年开设“整花一线连”课程。
2014年被上海浦东新区文化艺术指导中心聘为编织课堂“教员”。
2015年子衿手编教室成为“日本手艺普及协会认定教室”，开始引入日本专业编织课程，目前拥有为学员申请日本手艺普及协会棒针和钩针“入门级证书”“讲师证书”“指导员证书”的资格。
2016年成为上海徐汇区总工会教学培训合作伙伴。
2018-2019年连续两年受宝库国际委托，举办日本编织大师冈本启子、河合真弓上海讲习会。
2019年组团参加日本关西“编织游学”，学习冈本启子新研创的“自由蕾丝”课程和日本高岛老师研创的“高岛蕾丝编织”课程。
2021年入围上海市公共文化内容供给主体。目前已与上海浦东新区文化艺术指导中心、恒源祥、上海旅游商贸学校等数十家单位和院校建立长期合作关系。
子衿手编教室目前拥有专业编织资格讲师10位，编织品设计师15位，除了线下教学，还在微信公众号、小红书、微博、抖音、一直播等平台分享编织的技法、设计的理念等。

关于嬿兮整花一线连
四角花片
01 祖母方块毯子
02 三角大披肩
03 晚礼服小外套
04 晚礼服手拿包
05 凤尾披肩
06 祖母方块与棒针结合的长袖毛衣
07 祖母方块与七宝针结合的前后两穿毛衣
08 嵌入中国结花片的泡泡袖上衣
09 Y领系带开衫
10 腰带装饰的阿富汗针长背心
六角花片
11 花片变化设计的连衣裙
12 半袖棉线套头衫
13 两件套：花边领的短款长袖毛衣
14 两件套：两种花片结合的斜摆短裙
15 设计探索之两种不同花形的围巾
16 设计探索之两种不同花形的贝雷帽
17 设计探索之同款不同线贝雷帽
18 设计探索之与贝雷帽配套的手套
八角花片
19 有趣的变化餐垫一：7个花片的组合
20 有趣的变化餐垫二：9个花片的组合
21 有趣的变化餐垫三：八角花和六角花的组合
22 前后两穿七分袖开襟外套
圆形花片
23 相同设计不同线材的菱形杯垫一
24 相同设计不同线材的菱形杯垫二
25 三种花片拼接的蕾丝饰领
26 相同设计不同线材的束口袋（小号）
27 相同设计不同线材的束口袋（中号）
28 双色发带
29 中心大花的单肩背包
30 V形拼接的横向编织背心
31 风车花长款斗篷
32 编入米珠的不对称斗篷
33 与机编花片拼接的饰领
34 多种技法的圆育克毛衣
花片的连接教程
制作图解
附录

我与毛线的情缘
我之爱编织，缘于母亲
。她心灵手巧，编织、刺绣
、裁衣、做鞋样样出色，她
常说：“女孩子是要会女红
的。”高考结束后的那个暑
期，我跟着母亲学编织、学
做衣服，此生亲手编织的第
一件毛衣，就是那时完成的
，母亲还夸我有天赋。后来
读书、工作，不曾再碰编织
，直到孩子4岁那年，某日
与同事聊及小时候穿妈妈手
织毛衣的温馨往事，我俩心
血来潮，当即去买来针线，
买了两本编织书，重拾编织
。
此后，我对编织越来越
着迷。记得那时，着迷到骑
电动车上下班的路上等红绿
灯的空隙，都要拿出来织几
针；陪孩子睡觉，怕影响他
入眠，又不舍得浪费时间，
关了灯看不见凭感觉也能织
；熬到孩子睡了，终于自由
了，再回自己房间继续织，
常常织到凌晨一二点，有时
候为了赶着完工甚至通宵达
旦。
编织得越多，越觉得自
己所学有限。我开始不满足
于现状，广泛搜集海量国内
外编织书，研究新的技法，
学习新的款式，对编织的热
爱不再限于业余的喜欢。那
个时候，已经开始计划退休
后开间毛线店。
经过了自学和自我摸索
的阶段，2013年，我开始
学习源自日本的编织课程，
通过持续多年的专业课程学
习，获得日本“编织准师范
资格”(相当于国内的高级工
程师)。我还先后参加日本
编织名师志田瞳、广濑光治
、冈本启子、河合真弓、风
工房等举办的各种编织讲习
课程，欧洲编织名师安和卡
洛斯的讲习会等。2014年
，志田瞳老师来上海时，有
幸做了她的助教，对我的提
升也很大。2017年，参加
了日本宝库社《毛线球》杂
志的AI编织制图课程，学习
专业绘制编织品电子图纸的
方法和规范。经过系统的学
习，大量的实践，特别是在
图书出版过程中精益求精的
练习，我已经可以熟练应用
、并且高效地完成作品图解
的绘制。
回首我与毛线的情缘，
始于业余爱好，经过专业学
习，再到现在的设计创新。
现在我和我的团队一起创作
、学习和进步，从指导她们
理解、设计、编织、完成作
品，再到鼓励和引导大家大
胆尝试，一步步走上原创设
计之路，这条路上我们相伴
相知，教学相长，为呈现更
多高品质原创编织作品一起
努力着……
蜞兮整花一线连的诞生
最初，我对棒针的喜爱
大于钩针。记得刚开始学习
一线连技法的时候，一不留
神很容易出错，一旦出错补
花回来时才能发现，只能拆
掉那些已经钩编好的花片，
不但浪费了之前创作的时间
，而且要亲手拆掉辛苦钩编
好的花片，那真是万分心疼
和懊恼。
“不出错”成了我钻研一
线连技法的内驱力。随着时
间的推移，不知不觉中我开
始着迷于此技法，不断解锁
各种难度的花片以及花片的
拓展应用。在经历各种失败
后，终于功夫不负有心人，
量的积累换来了质的飞跃，
不但业精于此，还有了创新
和突破。
目前被广泛应用的日本
一线连技法，必须是从起点
回到终点。而我自己创新的
一线连技法，从起点开始，
可以向各个方向发散，可谓
多条道路通罗马，不需要再
回到原点。我也实现7最初
的愿望：错了只需要拆一个
花片，不用再拆一排花片。
这真是一个拯救错误的好方
法，同时也大大提高了钩编
的效率。我的这项技法也得
到了众多织友的好评和肯定
。
这个技法可以用“十年磨
一剑”来形容，经过多年孜
孜不倦的编织学习和悉心研
究，吸取日本专业编织和中
国传统编织技法中的编织原
理与技法，持续改进无须断
线的连续钩编技巧，多次优
化渡线方案，使渡线真正无
痕，并逐步形成了完整的技
法体系。源自日本的花片连
编技法更接近于“半花一线
连”，我的方法则是“整花一
线连”。为了更好地保护和
发展这个技法，我还申请注
册了商标，于是这种无须断
线连续钩编花片的技法有了
自己专属的名称：“整花一
线连”“嬿兮一线连”。
新书开启新的历程
2021年8月，我出版了自
己的第一本书《嬿兮整花一
线连》织友们的好评、读者
的反馈给了我巨大的鼓励和
不断开拓向前的信心。在众
多图书的激烈竞争中本书荣
获2021年度“豫版好书”优秀
奖，十分惊喜和意外。有了
第一次出书的经验和总结，
我希望有更多更好的作品回
馈粉丝和织友们的支持。怎
样设计更多高质量作品成为
我和团队努力的方向，于是
从去年8月即投入新作品的
设计和制作中。
成衣的设计和制作是“媾
兮整花一线连”进一步的拓
展和应用的难点和重点，所
以新书大大增加了毛衣的篇
幅。为使整件毛衣能够不断
线连续钩编，梳理编织逻辑
时，不仅要更充分地考虑承
前与启后，还要关注编织者
的舒适度，并兼顾读者阅读
的需要。所有图纸的绘制，
尽可能地细致详尽又反复推
敲修改，力求内容既不重复
又简明易懂，让读者更方便
按图索骥，更容易完成作品
。
本书围绕整花一线连的
应用，传递了我们对毛线编
织品设计的理解，也希望能
够借此给予织友们更多的设
计灵感的启示。
如果，您也和我一样喜
爱编织、喜爱钩针的无限可
能和乐趣，不妨试试一线连