本书从不同的角度深刻剖析了校企合作、产教融合的难点、痛点，从企业本身特点与职业教育特点入手，分析了校企合作的切入点、利益点和结合点，提出了校企双方开展合作的理念和思路、模式和方法。全书共包含七章主体内容，分别为“产教融合概述”“校企合作概述”“国内外校企合作人才培养基本模式解析”“校企合作人才培养理论”“产教融合理念下校企合作人才培养创新实践”“产教融合理念下校企合作人才培养评价体系构建”“总结与展望”。本书力图从当代高职教育发展情况，当代产教融合、校企合作的理论与实践等多视角来找到未来高职学生培养的新方向和新路径。

姜伟星，河北化工医药职业技术学院实验实训中心副主任，讲师；2004年毕业于河北科技大学英语专业，2012年取得河北师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业法学硕士学位；主要从事现代职业教育研究，先后在《兰台世界》《教育教学论坛》《中国多媒体与网络教学学报》等期刊上发表多篇论文。

第一章 产教融合概述
第一节 产教融合的相关概念
第二节 产教融合的发展与现状
第三节 产教融合的意义与价值
第二章 校企合作概述
第一节 校企合作的相关概念
第二节 校企合作的发展与现状
第三节 校企合作的意义与价值
第四节 产教融合与校企合作的关系
第三章 国内外校企合作人才培养基本模式解析
第一节 概述
第二节 国外校企合作人才培养基本模式
第三节 国内校企合作人才培养基本模式
第四节 小结
第四章 校企合作人才培养理论
第一节 系统论
第二节 人本主义学习理论
第三节 激励理论
第四节 教育与生产劳动相结合理论
第五节 建构主义理论
第六节 利益相关者理论
第五章 产教融合理念下校企合作人才培养创新实践
第一节 政府层面
第二节 企业层面
第三节 学校层面
第四节 学生层面
第六章 产教融合理念下校企合作人才培养评价体系构建
第一节 评价体系的现实意义与可行性
第二节 评价体系的创新发展原则遵循
第三节 评价体系的完善化构建途径
第七章 总结与展望
第一节 总结
第二节 展望
参考文献
结语