内容推荐 本书是著名媒体人李鲆写给女儿“小妖”的46封信,也是一位爸爸这么多年来陪伴女儿成长的深情表白。他用生动、细腻而不失幽默的笔触,分享了女儿成长中的趣事,对女儿成长中遇到的和可能会遇到的问题进行了剖析。父女情深,跃然纸上。 在这浓浓爱意中,也无时不刻闪烁着这位“懒爸”轻松自如的育儿方式背后的卓见。在多少父母都为教育孩子而焦虑时,作者却举重若轻地、几乎不露痕迹地完成了对孩子的教育过程。“小妖”独立自主,性格乐观,人格健全,与人为善,学习成绩一直居于前列,青春叛逆期也能与父母维持十分亲密的关系……相信每位爸爸妈妈,都能从这46封信里找到感动和共鸣。 作者简介 李鲆,微信:276527980 白手起家的跨界创业者,业务范围涉及影视、出版、培训、新媒体营销、咨询、策划和投资等。 先后为数百家企业和万余名个体创业者提供培训、咨询、策划服务,秉承“策划即优化”原则,帮助多家企业在短期内轻松实现多赚一倍的目标。 主要作品有《微商文案手册》《畅销书浅规则》《微信营销108招》《传统企业如何做微商》《多赚一倍》《多赚一倍Ⅱ:模拟成交》《多赚一倍Ⅲ:实体店这样做就能火》等20余部图书。 目录 你出剪刀,我出布 老爸的词典里,没有“不”和“必须” 可以做任何事,只要能够付出代价 拥有尊严的秘诀,是使自己变得强大 我能给你的最宝贵礼物,无非是安全感 为了你,我要变得更好 我要变得更好,不只是为了你 这些都是你给我的回报 小朋友的事情,小朋友自己解决 你解决不了的事,才是老爸的事 不把老爸当家长,是对老爸最高的赞赏 每个人都与众不同的权利 人生原本可以乘兴而行兴尽而返 正确的麻烦,其实最不麻烦 说到性,总是有点难以启齿 那件不值一提的小事叫早恋 来,让我们给爱情排排毒 人人有权争胜负,无人有权论是非 没错,有些事必须糊弄过去 应该高标准,但未必严要求 很多事,老爸也无能为力 我也是怀着巨大的问号,走啊,走啊 告诉你什么是正确,以最温柔的方式 不是每个人都值得去维持 青春叛逆期,其实是个伪概念 不要成为你曾经讨厌的那种人 说到人生规划,很可能是个笑谈 是的,我们都有独自感动落泪的权利 因为爱你,所以矛盾 总结规律获开拓创新?都不是问题 不是天才,就多下些笨功夫 见义勇为,更要量力而为 世界很大,与其竞争,不如开拓 做自己喜欢的事,便是幸福 吃一行,为何恨一行 可以不必以写作为生,但最好不要与写作绝缘 写或不写,都可以是美好的人生 写作当然有秘诀,请看以下“三字经” 不是座右铭,只是大实话 我会老去,但不会无趣 开明的父母,也要请亲爱的小妖帮个忙 “网瘾少年”与“新技术恐惧症” 该不该吃狗肉与“舌尖上的伦理” 凡宣称自己是唯一真理的,不可信他 愿你永远悲悯,并且智慧从容 亲爱的,我不能陪你走完整个人生 附录 亲爱的老爸 跋 关于这本书 序言 生命是用来体验美好的 三川玲 在这本书之前,我对李 鲆的认知,更多来源于他在 出版行业内的成就。他任职 出版社同业追捧的《中国出 版传媒商报》,担任《编客 》专刊的大编;他写《畅销 书浅规则》,是中国当下少 有的,对图书出版规律的研 究者和总结者;他做出版培 训,不算继续教育学分,需 要编辑自掏腰包给学费,但 依然追捧者众。 因为这样,我对他的这 本亲子主题的书,期望并不 太高。 但没想到,李鲆的46封 写给女儿的情书给了我一个 巨大的惊喜。 我跟李鲆是出版业同行 ,工作主线是编辑给妈妈看 的书和给孩子看的书。做编 辑的一个功夫是视野,必须 要看得够多,所以我每月大 约会过眼百本此类图书。由 此也会生发出编辑的另外一 门功夫,那就是判断力。看 得多了,就知道好和坏,一 本童书和亲子书书稿拿到我 面前,我能很快知道它在整 个行业的位置。 看得多必然导致想得多 。我比较冲动,爱把心得写 下来,时间长了,朋友们就 建议我开个微信公众号,把 这些心得都分享出去。“童 书出版妈妈”这个公众号给 我带来了很多儿童教育方面 的名声,尽管我一再声明是 个分享者,但“教育专家”的 帽子依然不时向我袭来,订 阅者也越来越多,有些甚至 会从外地连夜坐火车来,只 为听我一场讲座,然后又坐 火车回去。 名气大不是一件好事, 尤其是我们这种做过名气幕 后推手的编辑。我一度陷入 焦虑,每天想得最多的是, 如何可以学习到更多的东西 ,使自己的思想不至于枯干 。我开始搜寻北大、中科院 、北师大的教育课程,希望 能通过读个博士来增加点思 想积淀。 同时,我也紧迫地看书 ,从方法论(诸如正面管教 、P.E.T.父母效能训练、亲 子心理学、沟通术)到教育 流派和思想(诸如天才教育 、个性教育、自然教育)。 最后,我发现,要读的书20 本足矣,因为所有的方法和 流派,最终都指向一个哲学 命题:存在的价值。 人为什么要活着,活着 的意义是什么? 换成教育的说法便是: 你期望你的孩子过一个什么 样的人生? 换成一系列的小说法是 : 人生是一个目的还是一 个过程?如果是一个过程, 那么任何阶段都是同样重要 的,都具有存在的独特意义 。那即是,童年不应该为成 年做准备,童年不应该因为 成年而牺牲掉自己的价值( 主要是快乐和自在)。 人活着是为了摆脱现实 的奴役,还是为了适应现实 ?如果是为了前者,那么为 了提升孩子的“社会竞争力” 而无休无止地做作业、做卷 子、学英语、做技能训练… …是否合理? 人活着是为了符合某个 标准吗?不管这个标准有多 伟大正确,但生命的使命绝 不是为了符合一个标准。那 么,为什么要去评价成功的 人生和失败的人生?为什么 要依据别人的评价来决定自 己的生命如何活,自己的人 生如何过? 孩子的人生是自己的, 还是别人的?哪怕这个别人 是自己的父母,是千古圣贤 ,孩子的人生还应该是自己 的,任何人不应该代替他活 ,也不可能代替他活。 李鲆不是一个教育专家 ,我相信他看的教育书籍一 定没我多。 但思考过人生问题的父 亲,不需要任何教育专家说 三道四,他天然具有自己的 判断能力。 是的,他是一个经历丰 富的人,拿过心理咨询师资 格,教过三年书,在乡镇待 了六七年,在市政协待了四 年,之后来北京做过公关营 销以及林林总总各种媒体形 态的编辑;是的,他是自己 生命的主人,他敢在一个小 城镇辞掉公职专事写作,他 来北京的原因不是因为机会 多,而是因为这里评判人的 标准不那么单一。 他懂得存在的价值,他 思考过孩子应该过一个什么 样的人生,他认为他的女儿 的降生,不是为了通往奴役 之路,而是为体验生命美好 而来。他认为女儿的人生是 她自己的人生,任何聪明人 都不应该代替她活着。 所以,这位老爸的词典 里面没有“不”和“必须”;所 以,女儿受了欺负,他还是 说“小朋友的事情小朋友自 己解决”;所以,女儿爱做 作业就做,不做他就帮忙糊 弄过去;所以,女儿爱打电 子游戏就让她打;所以,女 儿到了小学毕业才扔回一袋 奖状奖章,因为她知道,任 何标准和评价,都不重要; 所以,他甚至不反对女儿未 成年性行为,只要记得全程 做安全措施;所以,他说“ 人生规划,很可能是个笑谈 ”,“做自己喜欢的事,便是 幸福”…… 我乐于见到,如此放任 的、快乐的童年,造就的是 个阳光的、有才华的,同时 会自我管理、自我负责的女 孩。仅仅从《亲爱的老爸》 那篇文章来看,15岁的小妖 已经懂得,她自己存在的意 义是什么,她的人生应该怎 么过,她做好了为自己人生 负责的一切准备。 这也许不是一本太实用 的家教书,但却是一本到达 “底部”的书,即当你与李鲆 心领神会的时候,你自然懂 得如何去做父母的书。 (三川玲:著名童书出版 人,《华尔街日报》儿童教 育专栏作家,网易教育论坛 主持人,在微信公众号“童 书出版妈妈”分享 |