本书立足于知识型团队管理与创造实践，通过关注知识型团队的知识异质性特征、团队创造流程及绩效、团队成员的知识互动方式及过程，以及个体、团队及组织层面的其他因素等方面的问题，采用了理论分析、实验研究、案例探索和实证检验等多种研究方法，从团队互动认知的视角揭示知识异质性与团队创造力之间的作用关系。

第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 几个基本概念
第三节 研究目标与内容
第四节 研究方法与创新
第二章 文献回顾与述评
第一节 创造力的相关研究
第二节 知识异质性的相关研究
第三节 认知冲突的相关研究
第四节 研究述评
第三章 团队互动认知的分析框架：理论探索
第一节 团队认知的相关理论
第二节 团队创造的认知过程
第三节 团队互动认知的观点
第四章 知识异质性、成员创造力与团队创造力：实验研究
第一节 问题提出
第二节 研究假设
第三节 实验方法
第四节 实验结果与分析
第五节 研究讨论与结论
第五章 知识异质性、认知冲突与成员创造力：案例分析
第一节 研究问题
第二节 理论背景
第三节 研究方法
第四节 研究发现
第五节 案例讨论
第六节 研究结论
第六章 知识异质性对团队创造力的跨层次作用模型
第一节 问题提出
第二节 理论假设
第三节 研究方法
第四节 研究模型与假设检验
第五节 研究讨论
第七章 结论与展望
第一节 主要结论
第二节 理论进展
第三节 现实意义
第四节 研究局限与展望
参考文献
附录一 个体创造力实验测量
附录二 团队创造力实验测量
附录三 知识网络调研问卷
附录四 员工创造力调研问卷
附录五 团队领导调查问卷
附录六 团队成员调查问卷
后记