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书名 小学语文教学策略
分类
作者 刘济远
出版社 北京师范大学出版社
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简介
内容简介
首先,从整体上论述小学语文教学策略,从宏观、中观、微观三个维度解读,为第一章内容;其次,本书结合小学语文授课内容依次论述小学语文识字与写字教学策略,小学语文阅读教学策略,小学作文教学策略,小学口语交际教学策略,小学语文综合性学习指导策略,小学语文课外活动指导策略,小学语文教学模式运用策略,形成本书的第二至第八章。
作者简介
刘济远,湖南浏阳人,男,教授,现任《湖南第一师范学院学报》主编,中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员, 中国高等教育学会语文教育专业委员会全国义务教育语文教学研究中心主任,湖南省基础教育专家库成员,1999年入选国家211基础教育人才工程。
目录

第一章 小学语文教学策略概论

第一节 小学语文教学宏观策略

第二节 小学语文教学中观策略

第三节 小学语文课堂教学微观策略

第二章 小学语文识字与写字教学策略

第一节 小学语文识字与写字教学概述

第二节 汉语拼音教学策略

第三节 识字教学策略

第四节 写字教学策略

第三章 小学语文阅读教学策略

第一节 小学语文阅读教学概述

第二节 词句篇章的教学策略

第三节 阅读技能和阅读能力培养策略

第四节 小学语文阅读教学的评价策略

第四章 小学作文教学策略

第一节 小学作文教学概述

第二节 写话教学策略

第三节 习作教学策略

第五章 小学口语交际教学策略

第一节 小学口语交际教学概述

第二节 小学口语交际训练策略

第六章 小学语文综合性学习指导策略

第一节 小学语文综合性学习概述

第二节 小学语文综合性学习的指导策略

第三节 小学语文综合性学习资源的开发与利用

第七章 小学语文课外活动指导策略

第一节 小学语文课外活动概述

第二节 课外阅读指导策略

第三节 课外写作指导策略

第八章 小学语文教学模式运用策略

第一节 小学语文主要教学模式述评

第二节 小学语文教学模式运用策略

第三节 小学语文教学模式的创新

参考文献

后记

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更新时间:2025/3/29 22:49:02