本书是面向中高年级小学生的小古文阅读启蒙读物，精选150篇短浅、有趣、经典的小古文，从民国老课本课文，到初中语文教材文言文选段，由易到难，按难度进阶分成3册。每册均按主题分类编排成八个单元，每课都有小古文原文、字词释义、古文今译、助记要诀、趣味课堂（十几种形式）、考点小试板块，帮助小学生在课堂学习古诗、文言文后能在课外练习掌握阅读小古文的方法，打下扎实文言基础，以便在未来初中阶段学习难度更大的文言文时从容应对。

第1册
第一单元 儿时的记忆
第1课 起居
第2课 放风筝
第3课 择交
第4课 守信
第5课 勿贪多
第6课 勿戏火
第7课 共伞
第8课 读书
第9课 辨方向
第10课 春日寻芳
第二单元 动物也有情
第11课 爱同类
第12课 蚁斗
第13课 蟋蟀
第14课 萤火虫
第15课 蜜蜂
第16课 鸡
第17课 猫斗
第三单元 植物是氧气的工厂
第18课 荷
第19课 菊
第20课 松
第21课 桂
第22课 茶
第23课 岁寒三友
……
第2册
第3册

1.大语文时代课堂外
的有益补充，提升语文能
力。要想掌握小古文的阅
读方法，现行部编本小学
语文教材里的16篇小古文
远不能满足学习需要。大
语文时代提倡学习内容不
仅局限于课本知识，而是
要以课堂为轴心，延伸到
更大的格局和视野。本书
精选150篇经典小古文，
让孩子在学习中阅读积累
，语文能力和文学素养同
步提升，心灵与思想才会
逐渐丰盈。
2.培养文言语感，为
小升初做准备。初中语文
文言文与小学阶段相比篇
幅更长、阅读难度更大，
小学阶段积累一定的语汇
、培养文言的语感，打好
小古文阅读基础，可以避
免出现初中学习文言文的
畏难情绪，语文成绩不掉
队。
3.精选150篇小古文，
按难度分三册进阶。精选
小古文适合小学生阅读，
浅易有趣、朗朗上口、短
小精粹，从第一册简单的
民国老课本课文开始，到
第三册有一定难度的初中
语文教材课文选段，150
篇分三册由易到难，课文
安排遵循孩子认知水平，
合理设置难度梯次，循序
渐进。
4.精心设计小板块，
让孩子爱上小古文。每篇
课文除字词释义、古文今
译外，加入好玩有趣的助
记要诀和形式多样的趣味
课堂，既有文言小知识、
汉字课堂等知识性环节，
也有成语大接龙、连连看
等轻松互动环节，学习轻
松不枯燥，让孩子爱上小
古文。
5.传统文化知识丰富
，培养孩子的人文精神。
文言文是我国古代的书面
语言，在我国历史文化长
河中占有重要的位置。本
书所选小古文多来自浩如
烟海的历史典籍，有鲜活
生动的历史人物、精彩有
趣的逸事传奇、启迪思考
的人生哲理，蕴含着大量
中国传统文化知识，这些
都有利于培养孩子的核心
素养和人文精神。