本书对多模态理论影响下的大学英语教学模式进行了研究。首先,对大学英语多模态教学模式的提出及影响进行了分析;其次,结合教学实际,提出了大学英语多模态课堂教学设计模型的构思,包括实际的课堂教学设计、课堂教学实践,以及多模态理论在大学英语教学中的应用;最后,对多模态视角下大学英语教学的评估体系进行了探讨。本书适合广大英语教学者参考,期望其可以从中获得一些教学经验,切实提高大学英语课堂教学效果。
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