本书依据新课标精神以及各版本数学教材编写，适合小学生学习数学时同步使用，每份练习都与各年级的教学进度基本一致，训练内容滚前不滚后，同步、系统地帮助学生巩固计算能力。
本书的设计体现了“天天”练、“课课”练的理念，每册均设计了18周共126份练习和2～3份期末测试卷，覆盖了学期的每一天。每一单元除了紧扣课时的计算训练外，还安排了单元复习类型的专项训练，高效地提高学生的计算能力。学期末还专门安排了适量的专项总复习训练，从而构成了一个较为完整科学的计算能力训I练体系。
每份练习题量安排适中，每份练习后还设有练习时间，自我评价，订正园等，能够激励学生快乐计算，有效形成计算能力。
本书“请”来了与阿基米德、牛顿、欧拉齐名，有“数学王子”美称的19世纪德国数学家高斯和世界上第一位将圆周率值计算到小数点后第7位的我国古代伟大的数学家祖冲之，他们分别掌管“高斯擂台”和“祖冲之订正园”。随机出现在各个分册不同练习中的“高斯擂台”，以新颖、丰富的题型，激发学生挑战自我、积极探究，培养发散、开放思维的能力。“祖冲之订正园”引导学生养成自主检查的习惯与自我评价的能力。

第1周
星期一～星期五 小数四则运算的口算，小数四则运算的笔算
星期六～星期日 小数四则运算的笔算，小数四则混合运算
第2周
星期一～星期五 解简易方程，小数四则运算的口算
星期六～星期日 小数四则运算的笔算，解简易方程
第3周
星期一～星期五 解简易方程，小数四则运算的口算
星期六～星期日 解方程
第4周
星期一～星期五 解稍复杂的方程，小数四则运算的口算
星期六～星期日 解方程，小数四则混合运算
第5周
星期一～星期五 小数四则运算的口算，小数四则混合运算
星期六～星期日 解方程，小数四则混合运算
第6周
星期一～星期五 小数四则运算的口算，小数四则混合运算，整、小数乘除法竖式计算
星期六～星期日 小数四则运算笔算，解方程
第7周
星期一～星期五 找最大公因数，整、小数四则运算的口算，解方程，找最小公倍数
星期六～星期日 小数四则运算笔算，小数四则混合运算
第8周
星期一～星期五 整、小数四则运算的口算，同分母分数加减法
星期六～星期日 解方程，小数四则混合运算
第9周
星期一～星期五 用分数表示除法算式的商，名数改写，分数化成整数或带分数，分数化成小数
星期六～星期日 小数化成分数．分数化成小数
第10周
星期一～星期五 比较大小，整、小数四则运算的口算，约分，名数改写
星期六～星期日 同分母分数加减法，通分
第11周
星期一～星期五 小数四则运算的口算，通分，解方程
星期六～星期日 通分，小数四则混合运算
第12周
星期一～星期五 同分母分数加减法，小数四则运算的口算
星期六～星期日 通分比较大小，小数四则混合运算
第13周
星期一～星期五 同分母分数加减法，异分母分数加减法
星期六～星期日 分数加减混合运算，解方程
第14周
星期一～星期五 异分母分数加减法，分数加减混合运算，用简便方法计算，解方程
星期六～星期日 分数加减混合运算及简便计算，解方程
第15周
星期一～星期五 异分母分数加减法，分数加减混合运算，用简便方法计算，解方程
星期六～星期日 分数加减混合运算及简便计算
第16周
星期一～星期五 分数加减法，分数加减混合运算，用简便方法计算，与圆周率相关的乘法口算
星期六～星期日 解方程，分数加减混合运算及简便计算
第17周
星期一～星期五 计算数的平方，分数加减法，整、小数乘除法口算
星期六～星期日 分数加减混合运算及简便计算
第18周
星期一～星期五 整、小数四则运算的口算，分数加减法，解方程，分数加减混合运算
星期六～星期日 解方程，分数加减混合运算及简便计算
期末测试卷(一)
期末测试卷(二)
参考答案