本书依据新课标要求及教科版最新教材编写，通过短、平、快的默写和“小题”训练，帮助学生及时掌握课内要求识记的内容，夯实基础知识。本书每份训练的设置与各年级的教学进度基本保持一致，避免出现知识点前置等现象，以确保学生同步、高效使用，取得良好的训练效果。
本书各单元均设有课时训练、整合复习及自主检测，并配有期中自主检测、期末整合默写及期末自主检测，内容上涵盖了教材中要求掌握的重点科学知识和必备科学实验操作技能。全书层次清晰，结构严谨，形成了一个较为科学、完整的默写训练体系。

一 声音
第1课时 听听声音
第2课时 声音是怎样产生的
第3课时 声音是怎样传播的
第4课时 我们是怎样听到声音的
第5课时 声音的强与弱
第6课时 声音的高与低
第7课时 让弦发出高低不同的声音
第8课时 制作我的小乐器
第一单元整合复习
第一单元自主检测
二 呼吸与消化
第1课时 感受我们的呼吸
第2课时 呼吸与健康生活
第3课时 测量肺活量
第4课时 一天的食物
第5课时 食物中的营养
第6课时 营养要均衡
第7课时 食物在口腔里的变化
第8课时 食物在身体里的旅行
第二单元整合复习
第二单元自主检测
期中自主检测(一)
期中自主检测(二)
三 运动和力
第1课时 让小车运动起来
第2课时 用气球驱动小车
第3课时 用橡皮筋驱动小车
第4课时 弹簧测力计
第5课时 运动与摩擦力
第6课时 运动的小车
第7课时 设计制作小车(一)
第8课时 设计制作小车(二)
第三单元整合复习
第三单元自主检测
期末整合默写
期末自主检测(一)
期末自主检测(二)
参考答案(另册)