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内容推荐 本书以课时为编写单位,包括选文和阅读训练两大部分。阅读文章和材料选取立足中外经典文段以及优秀新颖阅读美文,选文题材丰富,涵盖了写人、记事、写景、状物、诗歌、寓言、童话等各类题材。训练题目涵盖字音字形、仿写、续写、句子和文段内容理解与分析、拓展等各个能力层级,符合五、六年级学生阅读理解能力要求。每篇文章配有精美插图,图文并茂,同时配有音频,使用方便。音频文件均采用标准的普通话录音,学生可以先听录音,再朗读,提高朗读能力。 目录 课外阅读(一) 做出自己的泥模 课外阅读(二) 笔墨童年 课外阅读(三) 访梅 课外阅读(四) 雨中的童年 课外阅读(五) 那一刻,我长大了 课外阅读(六) 古诗阅读与口语交际:田园诗、走进他们的童年岁月 课外阅读(七) _______ 课外阅读(八) 鲁智深倒拔垂杨柳(节选) 课外阅读(九) 《西游记》(选段) 课外阅读(十) 宴席笑声 课外阅读(十一) 口语交际与非连续性文本阅读:怎么表演课本剧、名著人物卡 课外阅读(十二) 纪晓岚对对子 课外阅读(十三) 汉字谐音故事二则 课外阅读(十四) 有趣的象形字 课外阅读(十五) 一笔字 课外阅读(十六) 我爱你,中国的汉字(节选) 课外阅读(十七) 甲骨文表情包让传统文化“活”起来 课外阅读(十八) 关于________的研究报告 课外阅读(十九) 非连续性文本阅读:印章 课外阅读(二十) 古诗词三首 课外阅读(--十一) 铁血将军杨靖字 课外阅读(二十二) 军号 课外阅读(二十三) 为了祖国的荣誉 课外阅读(二十四) 非连续性文本阅读:爱国情怀 课外阅读(二十五) 铁匠(节选) 课外阅读(二十六) 秃鹤(节选) 课外阅读(二十七) 大先生(节选) 课外阅读(二十八) 长衫老者 课外阅读(二十九) “巧手”外公 课外阅读(三十) 疑邻窃斧 课外阅读(三十一) 檀道济唱筹量沙退敌 课外阅读(三十二) 被人相信是一种幸福 课外阅读(三十三) 一点人情味 课外阅读(三十四) 人生需要一枚指南针 课外阅读(三十五) 威尼斯之夜 课外阅读(三十六) 芬兰的小岛 课外阅读(三十七) 维也纳生活圆舞曲(节选) 课外阅读(三十八) 口语交际与非连续性文本阅读:我是小小讲解员、历史文化名山名城 课外阅读(三十九) 陈太丘与友期行 课外阅读(四十) 手指哲学 课外阅读(四十一) 幽默的爱因斯坦 课外阅读(四十二) 表哥驾到(节选) 课外阅读(四十三) 口语交际:我们都来讲笑话 课外阅读(四十四) 非连续性文本阅读:漫画、标志、图片阅读 参考答案 |