本书根据数学二年级下册人教版教材编写，内容编排科学合理，知识点覆盖全面，紧扣教材重难点设题，习题新颖，题量适中，既巩固基础，又提升能力，让学生轻松达标。
本书采用“书+册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的最佳练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活情境的材料入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。“单元学习成果测评”则从基础、重点、难点、运用四个方面全方位考查本单元所学知识。

1 数据收集整理
课时1 数据收集整理(1)
课时2 数据收集整理(2)
单元易错训练
第1单元学习成果测评
2 表内除法(一)
1．除法的初步认识
课时1 平均分(1)
课时2 平均分(2)
课时3 平均分(3)
课时4 除法(1)
课时5 除法(2)
2．用2～6的乘法口诀求商
课时1 用2～6的乘法口诀求商(1)
课时2 用2～6的乘法口诀求商(2)
课时3 解决问题
课时4 整理和复习
单元易错训练
第2单元学习成果测评
3 图形的运动(一)
课时1 认识轴对称图形
课时2 认识平移
课时3 认识旋转
课时4 解决问题
单元易错训练
第3单元学习成果测评
4 表内除法(二)
课时1 用7，8，9的乘法口诀求商(1)
课时2 用7，8，9的乘法口诀求商(2)
课时3 解决简单的实际问题
课时4 整理和复习
单元易错训练
第4单元学习成果测评
5 混合运算
课时1 没有括号的同级混合运算
课时2 没有括号的两级混合运算
课时3 带有小括号的两步混合运算
课时4 解决问题
课时5 整理和复习
单元易错训练
第5单元学习成果测评
期中学习成果测评
6 有余数的除法
课时1 认识有余数的除法
课时2 余数与除数的关系
课时3 有余数除法的竖式计算(1)
课时4 有余数除法的竖式计算(2)
课时5 有余数除法的综合练习
课时6 解决问题(1)
课时7 解决问题(2)
课时8 解决问题(3)
单元易错训练
第6单元学习成果测评
小小设计师
小小设计师
7 万以内数的认识
课时1 1000以内数的认识
课时2 1000以内数的读、写法及组成
课时3 从多角度认识1000认识算盘
课时4 综合练习(1)
课时5 10000以内数的认识
课时6 10000以内数的组成
课时7 10000以内数的读法
课时8 10000以内数的写法
课时9 综合练习(2)
课时10 10000以内数的大小比较
课时11 认识近似数
课时12 综合练习(3)
课时13 整百、整千数加减法
课时14 解决问题
单元易错训练
第7单元学习成果测评
8 克和千克
课时1 认识克
课时2 认识千克
课时3 解决问题
单元易错训练
第8单元学习成果测评
9 数学广角——推理
课时1 推理(1)
课时2 推理(2)
单元易错训练
第9单元学习成果测评
10 总复习
课时1 数与代数(1)
课时2 数与代数(2)
课时3 图形与几何
课时4 统计与概率
期末学习成果测评