《绿叶在歌唱》是儿童文学作家郑世芳的儿童诗精选之作，共收录作者55首儿童诗作，其中像《打谷场》成为了“孩子的乐园，它像一张唱片，把欢乐的声音灌满”，在生动的比喻中，作者带领小读者充分地感受与拾取生活中欢乐的记忆，以成为内心的力量；像《蚕与蜘蛛》在“纺织竞技会上”，一个趾高气扬，一个默默牺牲……“牺牲自己为别人做丝”的当然是蚕，透过比喻和对比，作者循循善诱，使用诗意的语言引导小读者思考应该拥有怎样的人生。作者的诗作充满叙事的故事情节，多有比喻、拟人等修辞，充满哲理，引人思考，又不乏童趣

总 序 001
春　天 001
小槐树 002
病床上 003
大山里有一个娃娃 004
春　曲 006
妈妈心里有两棵树 008
伞 010
流泪的小树 012
小苗，要离开苗圃 014
走，我们去植树 016
水蜜桃 019
春风里，我栽下一棵小树秧 020
树梢上的月牙儿 022
葡萄架下 024
心　愿 026
幻　想 028
手 031
星期天 032
夏　夜 034
“老病号” 036
他是谁 038
夏天的故事 040
浪花看见臊啦 041
影　子 042
夏公公 044
种着美丽的诗行 045
大风，请你慢点刮 046
麦　苗 048
树　叶 049
远去的白帆 050
渔　港 052
小公鸡与鸡冠花 053
放风筝 054
审　判 056
早晨，天边飞过一朵云 060
小队会 062
白杨树 066
燕　子 070
山妈妈和孩子们 072
雪　花 075
彩　云 076
马蜂的自白 077
小花猫 080
我爱祖国 082
是谁偷走了颜色 084
黄鼠狼的美梦 086
三个色盲 088
一颗葡萄的遭遇 090
蚕与蜘蛛 094
一只小鹿 096
打谷场 100
麻雀学步 102
蓝　天 105
写给小星星 106
牵牛花 108
后 记 109

每个孩子都拥有一个诗的灵魂
每个孩子都拥有一个诗的灵魂。
我在组诗《在文学的殿堂》中，把孩子和诗、孩子
和寓言、孩子和童话、孩子和小说都进行了诗歌的注释
，其中有一首《孩子和诗》：
我和孩子谈诗/她的眼睛紫葡萄般放光/笑声/泻出
她的漏风的牙齿/于是/我知道了孩子们爱诗/是的/春雨
是诗的/露珠是诗的/大森林的故事是诗的/牛奶是诗的/
汽水是诗的/奶奶的童话是诗的/孩子和诗的感情就这样
奇妙地交织/诗/融入她的血液/让金色的童年充盈着天
真和机智……

☆本书系由著名儿童文学作家刘丙钧主编，得到儿童文学界王牌梯队束沛德、金波、高洪波、方卫平的联袂支持
☆本书作者 知名儿童文学作家 郑世芳 其诗集《让世纪充满爱》曾获河北省第七届文艺振兴奖
☆收入《童诗百年：绿叶在歌唱》中的郑世芳儿童诗作《春曲》，亦是入选小学语文同步练习的作品
☆诗人、儿童文学作家 高洪波老师为《童诗百年》撰写总序《每个孩子都拥有一个诗的灵魂》
☆本书系配有优美亲和、可移动的音频资源和精心绘制的诗意插图，读者在阅读诗歌的同时，亦可感受视觉和听觉带来的诗意氛围，获得高质量的品读体验。
·聘请各大平台流量主播录制
·更有中央人民广播电台中国之声文化类节目《朝花夕拾》主持人苏扬老师录音加持
·各具风格和创意的诗意插图，带给孩子绘画的艺术启迪

诗歌是语言的瑰宝，思想的花朵，智慧的结晶
。童诗是美丽的花园，是滋养孩子心灵成长不可或
缺的维生素。
——文学评论家 束沛德
儿童阅读的世界，诗歌不能缺席。诗歌可以让
孩子细腻地表达情感，丰富地展开想象。诗意是美
善的种子，可以让孩子的内心更多地融入诗意。儿
童诗，对于童年，对于心灵，弥足珍贵。它，陪伴
儿童成长，呈现瑰丽、斑斓的风景。
——诗人、儿童文学作家 金波
百年中国儿童诗，一部心灵成长史。儿童诗由
于艺术特质的先天决定，具有音乐感、格律性，意
境优美，想象奇丽，是孩子们学习母语的最佳伙伴
，同时借助韵律将诗意美存贮于小读者心中，奠定
未来创造的坚实根基。
——诗人、儿童文学作家 高洪波
发现、守护诗的精灵，让它尽可能长久地陪伴
孩子们的成长，一定是一件了不起的事情。
——儿童文学研究者 方卫平

大山里有一个娃娃
大山里有一个
爱学舌的娃娃。
别人在这边喊啥，
他就在那边喊啥。
我叫他： 淘气娃——
他也叫我： 淘气娃——
我喊的嗓门高，
他喊的嗓门大。
我呀，
真拿他没法！
我想告诉他：
学别人的舌不是好娃娃，
信写好了，
但不知寄向哪儿？