本书重构了关于个人境外高等教育需求过程发生的理论分析框架以及影响因素指标体系，并设计了调研工具。研究者实地走访了全国15个城市的28所学校，采用问卷调查和深度访谈结合的方式收集数据并通过SPSS软件分析数据，揭示了我国家庭在境内高等教育供给不断丰富的背景下依旧寻求海外留学的深层原因，并根据研究所揭示的短板，向想要留学的高中生家庭、留学政策制定者等提出具有针对性的建议。

旷群，上海大学悉尼工商学院英语系执行主任，主要研究方向为国际高等教育、高等教育管理、英语教育教学。发表期刊论文数十篇，包括多篇CSSCI核心期刊论文；出版专著教材等多册。主持各级教学改革、课程建设、教材建设项目十余项，曾获第二届上海市高校教师创新教学大赛一等奖。

序言
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究问题
第三节 研究意义
第四节 研究创新与局限性
第五节 核心概念界定
第六节 文献综述
第二章 境外高等教育需求的本质
第一节 作为市场行为的留学活动
第二节 国际服务贸易框架下的境外高等教育
第三节 作为有限市场的境外高等教育市场
第四节 作为家庭决策的留学选择
第三章 高中生境外高等教育升学需求理论框架构建
第一节 多学科视域下的留学行为研究
第二节 个体境外高等教育升学需求发生机制分析
第三节 境外高等教育升学需求影响因素的指标体系构建
第四章 高中生出国留学调查的研究设计与过程
第一节 高中生出国留学调查的预调研
第二节 高中生出国留学调查研究设计
第三节 第一阶段调研过程
第四节 高中生出国留学调查第二阶段调研
第五节 调查情况汇总
第五章 高中生出国留学调查研究发现
第一节 样本检验
第二节 高中生接受境外高等教育的意愿分析
第三节 高中生境外高等教育动机分析
第四节 高中生留学目的地选择分析
第六章 境外高等教育升学需求的社会心理解释
第一节 高中生境外高等教育升学需求的外部环境解释
第二节 信息不对称现象对境外高等教育升学需求发挥重要影响
第三节 感知消费性价值对境外高等教育升学需求的影响
第四节 社会流动诉求促进境外高等教育升学需求
第五节 中国社会文化影响境外高等教育升学需求
第七章 研究结论与政策建议
第一节 我国高中学生境外高等教育升学需求研究结论
第二节 我国高中学生境外高等教育升学需求的变化趋势
第三节 政策建议
参考文献