本书为道德教育研究方面的学术专著，本书的研究主要从三个方面考虑，一是道德理论发展和伦理学科发展的需要，二是规范社会伦理秩序的现实需要，三是个人道德人格自我完善的必然要求。全书共分五章，内容涵盖道德生成与道德自觉、“人”的理论与道德自觉、自由意志与道德自觉、道德认同与道德自觉、道德修养与道德自觉，通过概念与理论分析，详细阐述了道德自觉问题及其启示。以“概念辨析—理论分析—结合实际”为线索，从两个方面展开论述：一是从理论上追溯道德自觉的形成机制，二是结合儒家道德修养方法提出当下道德自觉的修养方法，对道德自觉展开研究。

李亚莉，女，汉族，1988年9月出生，四川仁寿人，伦理学博士，陕西科技大学马克思主义学院讲师。主要研究领域为马克思主义伦理学、道德心理学。在《道德与文明》等核心期刊发表学术论文数篇。

绪论
一、问题缘起
二、理论价值与现实意义
三、研究背景
四、研究现状
五、研究内容
六、研究方法
七、主要创新
第一章 道德生成与道德自觉
第一节 道德的内涵及起源
一、“道德”的概念释义
二、道德的起源与演化
三、道德的产生与发展
第二节 道德自觉的内涵及发展
一、主体性与自觉
二、道德与自觉的关系
三、道德自觉内涵的理性审视
本章小结
第二章 “人”的理论与道德自觉
第一节 道德自觉的人学基础
一、道德自觉的人性基础：人性论
二、道德自觉的养成基础：自我完善理论
三、道德自觉的建构目标：道德人格
第二节 道德事件中不同角色的道德自觉
一、道德主体的道德自觉
二、道德客体的道德自觉
三、道德旁观者的道德自觉
本章小结
第三章 自由意志与道德自觉
第一节 道德自觉的逻辑起点：自由意志
一、自我
二、意识与自我意识
三、良心与良知
四、自由意志
第二节 自由意志的贯彻与实现：道德自律与道德自觉
一、自由意志的法则：道德义务
二、自由意志的贯彻：道德自律
三、自由意志的实现：道德自觉
四、道德自律与道德自觉的关系
本章小结
第四章 道德认同与道德自觉
第一节 道德认同的背景：多元价值与道德价值的多元化
一、多元价值的现实存在
二、道德价值：从“底线”到“至善”
第二节 道德认同及其实现
一、“道德认同”的基本内涵
二、道德自觉是道德认同的最终实现
本章小结
第五章 道德修养与道德自觉
第一节 传统儒家的道德修养之道
一、儒家伦理道德思想体系
二、儒家伦理道德思想的体系结构
三、儒家道德修养与道德教化
第二节 当下道德自觉的养成路径
一、建构道德自觉的目标导向机制
二、个体的自我修养
三、建立良序的道德自觉机制
本章小结
结论
参考文献

道德内生于人，是人自
我发展和自我完善的需要，
是人“趋善避恶”本性的延伸
和发展。从人类的道德发展
史和个人的道德生成历程来
看，人的道德经历了从自发
到自觉转变的历史进程。道
德并不是既成的事物，而是
随着人的成长不断养成的，
道德自觉的程度也正是在这
个过程中逐渐提高的。从程
度的角度来看，道德自觉是
人的道德发展到成熟阶段的
表现。道德自觉是个人道德
水平的显现，个人的道德水
平越高，其表现出来的道德
自觉性也越高。道德是人的
道德。任何时候。道德规范
的最终实现都有赖于人的自
觉性。“自觉”首先意味着你
要知道“你在干什么”，即你
的行为是有意识、有汁划、
有目的的，并将你的意愿在
行动的过程中转化为现实。
道德自觉意味着个人拥有自
我的道德意识和道德认知，
进而自觉地按照自己所认定
的道德价值的指引实施道德
行为，以期望完成自我“道
德人格”的构建。简单来说
，道德自觉又是一个动态的
过程，即人自主自觉地将道
德理论内化于心、外化于行
的过程。
在道德自觉的理论体系
中，人性论奠定了道德自觉
的基础。人性中既存在善的
因子，驱使着我们走向“善”
，也存在着恶的因子，潜藏
着作恶的可能。人并非天生
的道德家，主要通过后天习
得的方式获取“善”。根据自
我完善论的基本观点，善是
人自我发展、自我完善的需
要。道德是自我管理、自我
实现的重要方式。在道德自
觉不断养成的过程中，个人
的道德人格也随之形成和完
善，日益趋近于自我意欲成
为的那种伦理上的“好人”。
作为具有完整人格的个人，
道德自觉对人的要求也是全
方面的和多层次的，既存在
最强程度上的道德自觉，也
存在最弱程度上的道德自觉
。从现实生活中的情况来看
，依据人在具体道德情景或
道德事件中所扮演的角色的
不同，道德自觉需要人承担
和履行的道德义务不尽相同
。
道德是人追求的诸多价
值中的一种，自觉遵守道德
规范是人的自主性选择。自
由意志是个人能够自主、自
觉践行道德的逻辑前提，理
性是个人能够将偶然的道德
情感转化为稳定持续的道德
行为的关键，良心是道德判
断和评价的内在尺度，道德
责任是道德自觉的主要内容
。个人置身于群体之中，就
不仅仅是单个的个体，也是
社会成员中的一员。个人生
活在社会环境中，意味着社
会的道德环境总是潜移默化
地影响着个人的道德认知，
个人的道德意识也深受社会
道德价值、原则、规范的影
响。在个人的道德发展过程
中，个人通过道德认同的方
式将自己内化为一个社会人
，社会的道德规范则通过个
人的道德认同而具体化，转
化为个人的自觉道德行为。
从个人的道德发展来看，道
德认同是人构建自我道德认
知体系的重要途径，也是个
人道德修养的重要方式。在
道德认同的过程中，个人获
得了具有普遍意义的道德知
识，并在自我反思和反复的
实践过程中逐渐确立了自己
的道德目标，从而促进个人
道德自觉的养成。