本书结合日常生活实际讲解元宇宙的四种形式，轻松引起孩子对新概念、新知识的兴趣，同时沉浸式地学习了解先进技术和产品；深入浅出地分析人们在元宇宙中的各种活动，让孩子把握元宇宙的本质。

从人工智能到vlog，从谷歌地图到网络游戏世界，结合幽默有趣的插图，书中介绍了元宇宙的多种具体展现形态，让孩子直观体验元宇宙和数字空间。

本书将元宇宙分为增强现实世界、生命记录世界、镜像世界、虚拟世界四种形态进行介绍，说明每种形态的具体内容，并展示四个领域的各种例子。在介绍的过程中，作者强调，元宇宙中的体验虽奇妙有趣，但并不能代替现实世界，我们要辩证地看待和利用元宇宙。希望通过本书能让孩子了解元宇宙和数字地球，熟悉前沿科学技术，为未来掌握以及利用这些技术做好准备。

金相均（Mind Mover)，韩国国立江原大学工业工程专业教授。活跃于多个领域进行研究工作，本科期间研究机器人学，硕士期间研究工业工程，博士期间研究认知科学；在担任交换教授期间，曾研究教育技术学。主要研究领域为教育技术学、认知科学、工业工程、机器人学。主要作品有《元宇宙：是数字地球，还是物质的世界》《游戏人类》等。

前言 已经存在的新世界，元宇宙

01 魔法般的元宇宙世界，真面目到底是什么？

全新的世界，元宇宙的诞生

元宇宙的四种形态

沉迷于游戏的人们 

同“处”异梦

害怕打电话 

元宇宙中的对话方式

拓展小知识  Kakao宇宙

02 向元宇宙的世界，出发！>>> 增强现实世界

密室逃脱

捕捉宝可梦精灵

手机里的“土地争夺战” 

“下雪的新加坡”

“偷走班克斯” 

增强现实的益处

想象也可成真！ 

去世的人还活着？

用于培训的智慧工厂

拓展小知识 创造全新的自己——ZEPETO

03 向元宇宙的世界，出发！>>> 生命记录世界

别人是如何生活的？

生命记录的目的

社交媒体中“你”的意义 

从今天起绝交！

有意义的日常琐碎记录

真正的我是什么样子？

“消除”孤独

展示自我的vlog

快速！便利！所有人！

耐克元宇宙

拓展小知识 可以与名人直接对话？

04 向元宇宙的世界，出发！>>> 镜像世界

打造专属世界——《我的世界》 

高效性和扩张性！

镜像世界的缺点！

谷歌的免费地图服务

线上教室Zoom  

数字实验室

万物皆可配送的时代

激发感情的游戏——《癌症似龙》

拓展小知识 偶然诞生的爱彼迎

05 向元宇宙的世界，出发！>>> 虚拟世界

一款可作为宣传工具的游戏

幻想照进现实的世界

一种新的沟通方式

粗鲁且暴力？

虚拟世界的体验也有用吗？

协同合作——《罗布乐思》

与现实融合的《堡垒之夜》 

《头号玩家》中的“绿洲”

VR是“善良”的技术吗？

给现实带来启发的《魔兽世界》！

人工智能自动化程式

拓展小知识 面向MZ世代的广告

06 我们如何与元宇宙共存？

元宇宙是对现实的模仿

比起惩罚，奖励更重要

数据和数字资产的归属

人工智能有人权吗？

年龄，性别，名字都不知道！

爆发的攻击性

温情之地，元宇宙

元宇宙背后的巨手

元宇宙也是我们生活的世界！

元宇宙不能代替现实世界！

已经存在的新世界，元宇宙

如今，连小学生都人手一台的智能手机是什么时候发明的？又是什么时候普及的呢？对大家来说，这好像是很久以前的事情，但实际上，智能手机的普及距今不过十年。与人类的发展和地球环境的变化相比，现代技术的发展日新月异。随着互联网的发展，原本只是用来打电话的手机，如今已成为了我们的手中“电脑”。曾有
人说：“过去十年间技术的发展，可能远远赶不上未来一年间技术的进步。”这句话也不无道理。

技术的发展给我们的生活带来了诸多变化。事实上，仅在几年前，我们每天上学、开会或者聚会几乎都是面对面进行的。但如今，由于新冠病毒疫情的影响，很多以前我们习以为常的事情都变得特别了起来。“无接触”（untact）的新时代已经开启。untact是韩国热词之一，这是一个新造词，tact取自contact（接触），前缀un表示否定或相反的意义。但大家知道吗？其实
在新冠病毒疫情之前，随着技术的发展，“无接触”时代已经到来了。我们在手机上看视频，使用社交媒体分享讯息，参加网络课程和线上补习班，这些活动都属于“
无接触”的范畴。其实，我们早已生活在“无接触”时代
。

在新冠病毒疫情暴发后正式拉开帷幕的“无接触”时代，元宇宙就像哥伦布发现的新大陆一样。15世纪，哥伦布发现的新大陆实际上是早已存在的美洲大陆。元宇宙也是基于现实世界而创造的新世界，我们可以将它看成是“无接触”时代的一部分。现在，元宇宙已经从3D发展到了4D空间，人们可以享受更加生动具体的元宇宙体验。技术的快速发展正在开启一个新的时代。 

那么，在这个已经存在但需要开拓的新世界——元宇宙——当中，大家将如何学习，如何成长，又会发生怎样的变化呢？让我们展开想象的翅膀，一同开启这段旅程吧！

全新的世界，元宇宙的诞生

小京独自走在放学回家的路上。奇怪的是，他头也不抬，脸上却做出各种各样的表情，一会儿严肃，一会儿难过，一会儿又像是获得了胜利的喜悦，远远望去像是丢了魂儿似的。走近一看，原来他正戴着蓝牙耳机，边走路边玩手机游戏呢。对于小京来说，他眼前看到的画面和耳朵听到的声音全都来自游戏世界。虽然他和我们处在同一片天空下，但却像是生活在另一个世界。

小京就这样走在马路中间，挡住了身后的汽车。司机们纷纷按响了车喇叭，但戴着耳机的小京几乎听不到。呀！迎面又出现了一辆自行车，骑车的人为了避开他，差点儿撞上了电线杆，可是小京依然沉浸在游戏世界里。经过胡同口的时候，他和胡同里跑出来的孩子撞了个正着，于是他有些生气地抬起头来喊道：“干什么呀？！”这时，小京才发现周围所有人都在盯着自己。这是怎么回事？小京不知道发生了什么事情，但也意识到自己好像闯了祸。

怎么样？大家是不是都有和小京相似的经历？现在似乎很少有人抬头走路了，尤其是很多青少年，他们和小京一样，边走路边用手机发消息、玩游戏或者刷视频。在地铁上更是如此。不管是坐着的还是站着的人，几乎都低着头。他们并不是在睡觉，而是在看手机。虽然大家的身体还待在现实世界里，但是精神都已经进入了手机的世界。

很多曾经在小学时拖到开学才不得不写日记的孩子，如今长大后却自发地在社交媒体上记录生活——今天吃了什么，和谁见面了，心情如何，他们把这些事情拍照并上传到社交媒体。这些活动正在互联网世界里发生着。  

虽然身处现实世界，但我们的生活正逐渐向数字世界迁移。为什么人们都想要待在互联网世界里？可能是想获得一些新鲜感吧。为了弥补现实世界里的种种不足，人们正在互联网的基础上建设一个虚拟世界——元宇宙。 

元宇宙的四种形态  

早上七点，四年级的小学生小洲被手机闹钟叫醒。他在网上订阅关注的节目《我独自生活》推送了一条消息，小洲点开看了一下，然后打开微信，看到朋友阿龙分享了日常照片，于是在下面评论了几句。这时，小洲感觉还是有点儿困，就登录了音乐账号，听了一会儿歌曲后，他感觉清醒了不少。他抬头看到桌上摆着一盆花，猜想应该是妈妈拿进来的，他仔细闻了闻，这盆花很香。于是他打开手机应用程序，拍照并识别了一下这是什么植物。很快，搜索结果出来了，原来这是一种叫迷迭香的草本植物。“唔——”小洲又闻了闻。他看了眼时间，差不多该收拾收拾去上学了。

大家的一天都是怎样度过的呢？和小洲差不多吗？我们有时不经意间使用的一些手机功能就是元宇宙的一部分。元宇宙（Metaverse）是由表示“超越”的meta和表示“世界、宇宙”的universe组成的一个合成词，含义为“超越现实的假想世界”。元宇宙是1992年美国科幻作家尼尔·斯蒂芬森（Neal Stephenson）在小说《雪崩》中首次提出的概念。由于信息通信技术的快速发展和新冠病毒疫情的大流行，人们不再面对面接触，而更多地改为线上会面，元宇宙也逐渐开始受到关注。

美国技术研究组织加速研究基金会（Acceleration Studies Foundation/ASF）将元宇宙大致划分为四种形态，即增强现实（Augmented Reality/AR）、生命记录、镜像世界和虚拟世界。它们可能看起来非常复杂、难以理解，但实际上并非如此，因为其中很多是我们正在使用的东西。

大家如果曾使用过手机应用程序“精灵宝可梦”、听歌识曲或拍照识物，那么就已经体验过增强现实了：如果曾在社交媒体上传过照片或者喜欢看《我独自生活》这样的综艺节目，那么大家就正在享受着生命记录；如果曾通讨在线平台上网课，或者使用各种外卖软件订餐，那么大家也就感受过镜像世界了；而像《罗布乐思》（Roblox）这样的网络游戏和电影《头号玩家》（Ready Player One）中的游戏“绿洲”就属于虚拟世界。

可能我们是刚刚听说“元宇宙”这个概念，但它早已存在于我们的生活中。因此，我们不能认为元宇宙是一个远在未来的话题。

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