为了适应当前高等职业教育的理念，突出实践技能培养，发展医学专业教育教学，编者编写了这本教材。
生理学是一门重要的医学基础学科，是研究正常人体生命活动规律的科学。本课程的任务是使学生掌握机体正常的生命现象和各器官系统的基本功能，为防治疾病、增进人类健康、延长人类寿命提供必要的理论依据。同时，要求学生能正确运用本课程的知识和术语，为后续专业课程和职业技能的学习奠定坚实的基础，增强其继续学习和适应职业变化的能力。

第一章 绪论
第一节 生理学的研究内容和方法
第二节 生命活动的基本特征
第三节 机体与环境
第四节 人体功能的调节
实验一 实验总论
实验二 反射弧分析
第二章 细胞的基本功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
第二节 细胞的生物电现象
第三节 骨骼肌细胞的收缩
实验 神经干动作电位观察
第三章 血液
第一节 血液的组成与理化特性
第二节 血液的功能
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
第四节 血量、血型和输血
实验一 红细胞的渗透脆性
实验二 红细胞沉降率测定
实验三 血液凝固及其影响因素
实验四 出血时间和凝血时间测定
实验五 ABO血型鉴定及交叉配血实验
第四章 血液循环
第一节 心脏生理
第二节 心肌细胞的生物电现象
第三节 血管生理
第四节 心血管活动的调节
第五节 器官循环
实验一 心音听取
实验二 人体心电图描记
实验三 人体动脉血压的测量
实验四 哺乳动物心血管活动的调节
第五章 呼吸
第一节 肺通气
第二节 呼吸气体的交换
第三节 气体在血液中的运输
第四节 呼吸运动的调节
实验一 人体肺通气功能测定
实验二 呼吸运动的影响因素
实验三 胸膜腔内压和气胸观察
第六章 消化和吸收
第一节 消化和吸收概述
第二节 口腔内消化
第三节 胃内消化
第四节 小肠内消化
第五节 大肠内消化
第六节 吸收
实验 胃肠运动观察
第七章 能量代谢与体温
第一节 能量代谢
第二节 体温
第八章 肾的排泄
第一节 肾的结构和血液循环特征
第二节 尿的生成过程
第三节 影响和调节尿生成的因素
第四节 尿液及其排放
实验 影响尿生成的因素
第九章 感觉器官
第一节 感觉器官概述
第二节 视觉器官
第三节 位听觉器官
第四节 其他感觉功能
实验一 视力测定
实验二 视野测定
实验三 声波的传导途径
第十章 神经系统
第一节 神经元及反射活动的一般规律
第二节 神经系统的感觉分析功能
第三节 神经系统对躯体运动的调节
第四节 神经系统对内脏活动的调节
第五节 脑的高级功能与电活动
实验一 人体腱反射
实验二 破坏一侧小脑
实验三 去大脑僵直
第十一章 内分泌系统
第一节 内分泌系统概述
第二节 下丘脑与垂体
第三节 甲状腺
第四节 肾上腺
第五节 胰岛
第六节 其他内分泌腺和激素
实验 胰岛素低血糖休克
第十二章 生殖
第一节 男性生殖
第二节 女性生殖
第三节 妊娠与避孕
参考文献