本书按照教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求，结合高等职业教育教学特色，聚焦课前、课中、课后的学习全过程，构建线上线下混合教学模式，并综合开发多种教学资源。
全书分为基础篇和拓展篇，共10个单元，既包含信息技术基础知识及基本操作，也包含信息技术在各领域中的应用及发展现状。全书以项目化的形式组织各部分教学内容，选取综合、实用的任务串联各知识点，依据学生认知特点，以“学习目标→课前自学→任务介绍→任务实施→课后提升”的结构由浅入深地设计教学内容，在“课后提升”部分又包含温故知新的“巩固提升”和针对全国计算机等级考试一级的“拓展提升”两部分内容，适合不同学习阶段的学生练习并拓展所学知识和技能。
本书配有微课视频、电子课件、任务素材、拓展阅读、教学设计、习题答案等数字化学习资源。与本书配套的数字课程”信息技术”在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录平台进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qg.com获取相关资源。
本书可作为高等职业院校信息技术一级课程的教学用书，也可作为备考全国计算机等级考试及计算机应用基础的参考用书，还可供其他学习信息技术相关基础知识及基本操作的学习者使用。

基础篇
单元1 Word 2016文档处理
项目1-1 文档编辑美化
【学习目标】
【课前自学】
（一）Word 2016简介
（二）文档的基本操作
【课中学习】
任务1-1：“《墨经》的科技之光”文档编辑排版
（一）任务介绍
（二）任务实施
【课后提升】
（一）巩固提升
实训任务1-1：“大学生网络创业交流会邀请函”编辑排版
（二）拓展提升
实训任务1-2：对“学院年度工作总结”文档进行批注与修订
项目1-2 个人简历的制作
【学习目标】
【课前自学】
（一）表格制作
（二）插入图片与绘制图形
（三）文本框的应用
（四）插入艺术字
【课中学习】
任务1-2：“个人简历”文档制作
（一）任务介绍
（二）任务实施
【课后提升】
（一）巩固提升
实训任务1-3：“产品销售表”文档制作
（二）拓展提升
实训任务1-4：“创新产品展示说明会邀请函”排版制作
项目1-3 长文档排版
【学习目标】
【课前自学】
（一）长文档的定义
（二）长文档的高效排版
【课中学习】
任务1-3：“好客山东欢迎您”长文档编辑排版
（一）任务介绍
（二）任务实施
任务1-4：“古代工匠大师简介”长文档编辑排版
（一）任务介绍
（二）任务实施
【课后提升】
（一）巩固提升
实训任务1-5：全国计算机等级考试二级MS Office高级应用模拟练习题1
（二）拓展提升
实训任务1-6：全国计算机等级考试二级MS Office高级应用模拟练习题2
……
拓展篇
参考文献