本书依据教育部制订的全日制义务教育《物理课程标准》中对实验的要求及全国初中物理教材编写。
本书的每个实验活动分“实验目的”“实验原理”“实验器材”“实验步骤”“实验现象”“实验结论”“实验反思”“中考链接”“典题分析”“拓展练习”等栏目。
本书从实验的角度将初中物理知识联系起来，力图对学生实验基础知识的掌握、解题能力的训练、实验能力的提高方面提供意想不到的帮助，并帮助学生在中考中获得高分。本书中不但包含了全国初中物理教材中要求教学的物理实验，而且根据当前物理中考的新题型，增加了开放、设计型实验。对于每一类或者说每一个实验，在“中考链接”栏目中都给出了全国各个地区最近年度的中考真题，以供学生练习，并使学生对中考做到心中有“题”。本书不仅有利于中考中对实验部分的笔试，而且有利于中考中的实验操作考试。

测量型实验
直接测量
1.用刻度尺测量长度、用表测量时间
2.用常见温度计测量水的温度
3.用弹簧测力计测量力
4.用天平测量固体和液体的质量
5.练习使用电流表测量电流
6.练习使用电压表测量电压
间接测量
7.测量物体运动的平均速度
8.测量水平运动物体所受的滑动摩擦力大小
9.测量盐水和小石块的密度
10.用电流表、电压表测量电阻
11.测量小灯泡工作时的电阻
12.测量小灯泡工作时的电功率
13.测量滑轮组的机械效率
14.测量物质的比热容
探究型实验
15.探究斜面的机械效率与哪些因素有关
16.探究声音的响度与哪些因素有关
17.探究光的反射定律
18.探究平面镜成像的特点
19.探究凸透镜成像的规律
20.探究水沸腾时的特点
21.探究不同物质的吸热本领
22.探究物体熔化时温度的变化规律
23.用DIS研究晶体熔化和凝固的过程
24.用DIS探究二力平衡的条件
25.探究影响物体所受重力大小的因素
26.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
27.探究影响压力作用效果的因素
28.探究杠杆的平衡条件
29.探究动滑轮和定滑轮的使用特点
30.探究影响物体动能大小的因素
31.探究影响物体重力势能大小的因素
32.探究物质的质量与体积的关系
33.探究液体压强的方向特点及其大小与哪些因素有关
34.探究浮力大小与哪些因素有关
35.验证阿基米德原理
36.探究串联电路中的总电阻与各串联电阻的关系
37.探究并联电路中的总电阻与各并联电阻的关系
38.探究影响导体电阻大小的因素
39.探究导体中的电流与电压的关系
40.探究电流与电压、电阻的关系
41.探究通电螺线管外部磁场的分布及方向
42.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
其他实验
43.连接串联电路和并联电路
44.练习使用滑动变阻器
参考答案

教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》
中指出：实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重
要教学内容，是培养创新人才的重要途径。教育部为注
重实效，强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲
身感悟和创新创造，着力提升学生的观察能力、动手实
践能力、创造性思维能力和团队合作能力，培育学生的
兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质，已把学生
实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价，并且
2023 年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试
成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。基于以上情况，
全国各地的中考越来越重视对学生物理实验知识掌握情
况的考查。
为了给初中物理教师开展实验教学提供帮助，同时
让学生在中考中对实验类的题目获得高分，我们特邀请
了潜心研思、有丰富教学经验的一线物理教师倾情打造
了这本《中考物理实验满分宝典》。
全书共 44 个实验，根据实验类型分为：1. 测量
型实验。直接测量类实验 6 个，以仪器使用为主；间
接测量类实验 8 个，需要借助一定的原理，测出相应
的物理量，再通过运算得出测量结果。2. 探究型实验
。共 28 个，注重提出物理问题，形成猜想和假设，获
取和处理信息，基于证据得出结论并做出解释，以及对
实验探究过程和结果进行交流、评估、反思。
3. 其他实验。共 2 个，帮助学生认识电路和熟悉
滑动变阻器的作用。每个实验涉及的知识点都是独立的
，教师可以根据自己的教学进度调整顺序。每个实验由
“实验探究”和“中考链接”两个板块组成。“实验探
究”板块都设置有“实验目的”“实验器材”“实验原
理和方法”“实验过程”“实验反思”等栏目，“中考
链接”板块都设置有“方法技巧提炼”“精讲精炼”“
拓展练习”等栏目。
“实验过程”注重的是培养学生具有实验探究意识
，能在学习和日常生活中发现问题、提出合理猜想与假
设；具有设计实验探究方案和获取证据的能力；能正确
实施实验探究方案，使用各种科技手段和方法收集信息
；具有分析论证的能力，会使用各种方法和手段分析、
处理信息，描述、解释实验探究结果和变化趋势。
“实验反思”主要列出了实验中会遇到的一些与预
设现象不一样的问题，提请学生回答，让学生进一步理
解并全面掌握实验。
“方法技巧提炼”主要是对实验中涉及的一些方法
的解析，以及在中考中经常会考到的一些实验改进方法
等。
“精讲精炼”主要列示了往年全国各地中考考到的
实验题目，并进行了考点点拨和详细解答。
“拓展练习”主要提供了中考经常会考到的实验题
，供学生练习使用。
我们希望此书既能满足全国各个地区教师同步的实
验教学，也能满足不同层次的学生同步学习和中考复习
的需要。
在编写过程中，虽然我们尽了最大的努力，但是难
免有疏漏，在使用过程中请读者提出宝贵的意见和建议
，以帮助我们完善和改进。