本书严格按照初中八年级语文统编版教材内容编写，提供课本上的原题，让学生写作有据可依。归纳单元文题任务，明确单元写作方向与目标。针对每个作文题目，分析解答文体、内容等方面的问题，指点迷津；提供选材，开阔写作视野，打开作文思路。精心选录范文，并通过对范文的精要批注和点评，引导学生感悟写作技法，体会写作要领，提升写作水平。本书图文并茂，重视语言资料和写作素材的积累，对好词、精彩句段加以颜色、下划线标识，帮助学生更好地理解范文，在阅读的过程中获取丰富的写作素材。

上册
第1单元 新闻写作
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师法课堂
第一题作文：写一则消息(片段写作)
迎八十周年校庆，展校园音乐风采——记我校首届校园音乐节活动
南京市科利华中学棠城分校举行“汉语文化周”系列竞赛活动
雪地展风采
第二题作文：新闻写作
野马脱缰——跨栏男子进前三
法制教育新形式，“模拟法庭”进校园
一片冰心存千壶——记南京市棠城学校“最美教师”高冰玉
第2单元 学写传记
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师法课堂
第一题作文：个人小传(片段写作)
书呆子的我
我的十年
这就是我
第二题作文：家人小传
我的“全能老爸”小传
外公小传
爷爷和笔
第三题作文：同学小传
小欣欣同学传
我们班的“佛系”少年
第3单元 学习描写景物
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师法课堂
第一题作文：校园一景(片段写作)
校园一景(一)
校园一景(二)
第二题作文：窗外
窗外(一)
窗外(二)
窗外(三)
第三题作文：我爱————季
我爱春季
我爱秋季
第4单元 语言爱连贯
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师法课堂
第一题作文：改写
热爱工作的爸爸
事业工作两不误
第二题作文：节日
节日(一)
节日(二)
第三题作文：一次动手做事的经历
制作飞机模型
做饭记
第一次剪纸
第5单元 说明事物要抓住特征
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师法课堂
第一题作文：坎儿井(片段写作)
我叫“坎儿井”
坎儿井
第二题作文：介绍一座建筑
青岛栈桥
美丽的河滨公园
第三题作文：我的生活少不了它
我的生活少不了它(一)
我的生活少不了它(二)
第6单元 表达要得体
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师法课堂
第一题作文：修改班会发言稿
班会发言稿(一)
班会发言稿(二)
第二题作文：一份邀请函
“环境保护月”活动邀请函
邀请函
第三题作文：环保倡议书
“争做环保小卫士”倡议书
倡议书
下册
第1单元 学习仿写
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师法课堂
第一题作文：写一个场景片段(片段写作)
春雨
高山流水
体操展演
第二题作文：写一个心理描写片段(片段写作)
考场
比赛结果
回家路上
第三题作文：仿写亲情散文
爱在细微处
身影
第2单元 说明的顺序
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师法课堂
第一题作文：我的小天地(片段写作)
我的小天地
我的小天地——日记本
第二题作文：介绍一种科技产品
“二维码”——黑白方格间的秘密
智能扫地机器人
神奇的小盒子——无线路由器
第三题作文：我周围的环境
温度的变化
家乡的变化
第3单元 学写读后感
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师法课堂
第一题作文：写一则随感(片段写作)
梦想的远方——《蒹葭》随感
读《桃花源记》有感
排比有气势，联想展魅力——《安塞腰鼓》随感
第二题作文：写一篇名著读后感
叹为观止《红楼梦》
不平凡的平凡——读《平凡的世界》有感
第三题作文：写一篇影视观后感
希望是危险的吗——《肖申克的救赎》观后感
小说.电影·人生——电影《边城》观后感
第4单元 撰写演讲稿
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师法课堂
作文：演讲稿
我的梦想
让爱永驻心中
书香，伴我成长
竞选文娱委员的演讲
第5单元 学写游记
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师法课堂
第一题作文：景物片段练习(片段写作)
麦浪
紫玉兰
第二题作文：游览过的一处风景
游庐山
水帘洞洞天
秋登碣石
第三题作文：参观
参观故宫博物院
参观中国科技馆
第6单元 学写故事
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第师法课堂
第一题作文：故事接龙活动(片段写作)
有人摔倒了
出乎意料
第二题作文：生活故事新编
恶作剧
黑板上的那行字
鞠躬
第三题作文：——的故事
苹果的故事
上学的故事