本书是农村干部教育·农村经济综合管理系列图书之一，是编者针对新时期农村干部群众的实际需求，在多年从事农村干部继续教育应用写作教学经验的基础上编写而成的。
《农村应用文写作实务》分上、下两册，本书是下册，内容主要包括：农村礼仪文书、农村生活文书、农村经济文书、农村法律文书，共三十六种文书。本书以用定编，以用定教，学以致用，追求实效，易学易懂，具有较强的针对性、实用性、可读性，对提高广大农村干部群众和中等农业职业院校学生的应用文阅读与写作能力具有重要的作用。本书可作为新农村干部群众教育与培训、各类农业职业院校涉农专业教材，也适合广大读者使用或参考。

第四章 农村礼仪文书
第一节 请柬
第二节 欢迎词
第三节 贺词、贺信
第四节 证婚词
第五节 答谢词
第六节 表扬信
第七节 感谢信
第八节 慰问信
第九节 讣告、悼词
第五章 农村生活文书
第一节 求职信
第二节 应聘信
第三节 推荐信
第四节 介绍信
第五节 证明信
第六节 申请书
第七节 启事
第八节 声明
第九节 便条
第十节 单据
第十一节 对联
第六章 农村经济文书
第一节 意向书
第二节 合同
第三节 协议书
第四节 招标书
第五节 投标书
第六节 策划书
第七节 商业广告
第八节 市场调查报告
第九节 经济活动分析报告
第十节 审计报告
第七章 农村法律文书
第一节 起诉状
第二节 上诉状
第三节 再审申请书
第四节 答辩状
第五节 反诉状
第六节 劳动仲裁申请书
参考文献

农业是国民经济的基础
，农民是我国人口的主体。
没有农民的小康，就没有全
国的小康；没有农业的现代
化，就没有全国的现代化；
没有农民能力素质的提高，
就没有国民素质的整体提高
。
我国现有约60万个行政
村，400多万名村干部，居
住在乡村的人口约为67415
万人，占全国人口总数的
50.32%（第六次人口普查
结果）。社会主义新农村建
设的深入推进，为新农村干
部群众施展才能、大显身手
提供了良好的机遇，同时也
对他们的素质和能力提出了
更多、更高的要求。农村干
部如何在自己的领导岗位上
有效地贯彻执行国家的路线
、方针、政策，组织和指导
村民自治，提高领导水平，
增强领导能力，是村干部十
分关注和迫切需要了解的问
题，也是关系到农村发展的
根本性问题。广大农民群众
如何发展经济、提高生活水
平、提高自身素质以适应新
农村建设需要、适应社会发
展需要，同样是关系到农村
发展的重大问题。
我们在总结多年来开展
农村干部继续教育中应用文
写作课程教学改革经验的基
础上，根据我国有关的方针
、政策和2012年7月1日起
施行的《党政机关公文处理
工作条例》及相关要求，结
合新形势下应用文写作的新
变化和教学实践中学生的反
馈意见，编写了本书。本书
紧紧围绕农村干部群众所应
具备的应用文写作素质和能
力，根据农村干部群众工作
和生活的实际需要进行内容
编排，旨在为社会主义新农
村建设培养有素质有能力的
人才。
本书共有六大类文书、
一个专题，分上、下两册。
上册主要有绪论、农村公务
文书、农村事务文书以及村
民选举专题；下册主要有农
村礼仪文书、农村生活文书
、农村经济文书和农村法律
文书，皆为常见常用的应用
文书，为广大农村干部群众
和读者提供了很好的借鉴和
学习材料。
为了达到实用易学的效
果，本书设计了情境导入、
实例阅读、必备知识和思考
题四个板块：由现实生活中
的实际问题导入，然后列举
有代表性的农村应用文实例
，提供较为科学、具体、系
统的必备理论知识，最后是
几个重点问题。必备知识包
括概念、特点、种类、作用
、格式与写法、写作注意事
项和写作要求等内容。
从编写形式和内容的角
度来说，本书力求适应新农
村干部群众的实际情况；从
编写目的的角度来说，本书
以“用”定“编”，以“用”定“教
”，学以致用，追求实效，
以切实达到实用之目的，具
有较强的针对性、实用性、
可读性。本书是提高广大农
村干部群众常用常见应用文
阅读与写作能力的创新教材
，适用于农村干部群众继续
教育、中高等农业职业教育
和短期培训等。
本书上册由周萍任主编
，李利昌、郑倩、梁岩任副
主编，徐涛、梁承忠、李传
伟、刘峰和朱永红等也参加
了部分内容的编写。下册由
梁承忠、徐涛任主编，张凯
、耿鸿玲、王家军、周萍、
朱永红任副主编，刘金柱、
周长福和唐巍巍也参加了部
分内容的编写。
由于编者水平有限，书
中难免存在疏漏与不足之处
，欢迎广大读者批评指正，
以便进一步修订完善。
编者
2017年6月