从本质上讲，关注学生的核心素养，就是关注“教育要培养什么样的人”这一最根本的教育问题。本书不只是满足企业的用人需要，更关注学生个人成长与全面发展的需要。从传统教材着重为学生单纯解决就业问题转向关注学生职业和生命的可持续发展，激发个体潜能使其得以发挥，让学生享受职业发展所带来的快乐与幸福。
本书在编写过程中，依据《教育部办公厅关于印发(大学生职业发展与就业指导课程教学要求)的通知》精神的要求和高职院校大学生认知水平的现状，在有利于学生自身发展的基础上，通过案例、体验和阅读等具体实践活动，引导大学生在“行”与“思”的过程中，结合个人的成长经历与阅历，形成自己独特的人生感悟，避免在认知逻辑上片面理解和“共识”，从而提高教材作为教学内容重要“载体”的有效性。
本书在结构上采用了“5G”体验式教学模式，通过情景模拟和亲历的体验活动，增加学生对课程的学习兴趣和课堂乐趣，在发掘学生潜能的基础上，充分调动学生主动学习的积极性、参与性、创造性。

规划篇
第一章 树立正确的职业价值观
感性导言(1G)：最可取的职业
感人案例(2G)
感动体验(3G)：职场宣言
感悟分享(4G)：人是要有点精神的
感奋践行(5G)
知识导航：树立正确的职业价值观
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练习与思考
第二章 全面提升个人职业能力
感性导言(1G)：我能，我行
感人案例(2G)
感动体验(3G)：我究竟有多能
感悟分享(4G)：莫给自己设限
感奋践行(5G)
知识导航：全面提升个人职业能力
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练习与思考
第三章 制订完善职业生涯规划
感性导言(1G)：让梦想走进现实
感人案例(2c)
感动体验(3G)：职业规划线
感悟分享(4G)：做自己的主人
感奋践行(5G)
知识导航：制订完善职业生涯规划
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练习与思考
就业篇
第四章 充分做好就业前的准备
感性导言(1G)：就业，你准备好了吗
感人案例(2G)
感动体验(3G)：“就业面对面”
感悟分享(4G)：积跬步至千里
感奋践行(5G)
知识导航：充分做好就业前的准备
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练习与思考
第五章 磨砺就业素质
感性导言(1G)：造就高素质人才
感人案例(2G)
感动体验(3G)：“20年后的我”
感悟分享(4G)：期盼20年后再相会
感奋践行(5G)
知识导航：磨砺就业素质
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练习与思考
第六章 胜任职场要求
感性导言(1G)
感人案例(2G)
感动体验(3G)：职业体验，预见未来的自己
感悟分享(4G)：胜任职场从体验开始
感奋践行(5G)
知识导航：如何胜任职场要求
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练习与思考
创业篇
第七章 认真做好创业准备
感性导言(1G)：创业，我来了
感人案例(2G)
感动体验(3G)：创业，我行吗
感悟分享(4G)：让人生更加完美
感奋践行(5G)
知识导航：认真做好创业准备
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练习与思考
第八章 努力经营创业项目
感性导言(1G)：在创业中，书写人生华章
感人案例(2G)
感动体验(3G)：“错在哪里”
感悟分享(4G)：打破习惯
感奋践行(5G)
知识导航：努力经营创业项目
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练习与思考
第九章 及时规避创业风险
感性导言(1G)：风险无时不在，无处不在
感人案例(2G)
感动体验(3G)：创业风险自测
感悟分享(4G)：应对风险的妙招
感奋践行(5G)
知识导航：及时规避创业风险
扩展阅读
练习与思考
参考资料