本书收录了著名作家冯骥才的名篇《珍珠鸟》《快手刘》《挑山工》等。这些散文有对童年往事的回忆，有对故乡人事的怀念，有对大自然的赞美，有对绘画、文学创作的思考，有对保护中国传统文化遗产的大声呼吁，还有作者在世界各地旅行时的感想。冯骥才的散文文笔简练，语言优美，具有画面感，极具感染力地给人传达一种纯真、乐观、向上的价值观。

冯骥才，浙江宁波人，1942年生于天津，中国当代作家、画家和文化学者。
25岁时，开始经历“十年”的磨难，生活及工作颠簸多变，做过工人、产品推销员和美术教师等。生活事业豁然开阔，曲折艰辛亦增见识，人生百味俱得心尝。由于深感于千万人命运的苦乐，遂立志于文学。主要著作有《珍珠鸟》《俗世奇人》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《三寸金莲》等。

第一辑　岁月絮语
珍珠鸟
花脸
挑山工
日历
黄山绝壁松
长衫老者
逛娘娘宫
快手刘
书架
我的“三级跳”
第二辑　人生随思
哦，中学时代！
我最初的人生思索
夕照透入书房
秋天的音乐
大地震给我留下什么？
灵魂的巢
绘画是文学的梦
精卫是我的偶像
谁能万里一身行？
废墟里钻出的绿枝
维也纳春天的三个画面
第三辑　文化随笔
挽住我的老城
为周庄卖画
巴黎的天空
古希腊的石头
爱犬的天堂
公德
小动物
买鞋
巨笼
送礼
我与《清明上河图》的故事
草原深处的剪花娘子
大雪入绛州

阅读决定高度，精神升
华成长。
阅读是生命的重要组成
部分。人生的阅读史就是
给生命打底的历史、精神
发展的历史。在今天这个
网络阅读、手机阅读、图
画阅读已经成风的多媒体
时代，图书阅读依然显得
十分重要，静静地捧读书
本的姿态，依然是一种最
迷人、最值得赞美的姿态
。
少年儿童的精神生命如
同夏花般蓬勃开放生长。
认知、想象、情感、道德
、审美、智慧，是给少年
儿童精神生命打底的重要
内容，也是阅读的重要内
容。从优美的、诗意的、
感动我们心灵的文学经典
名著中，感悟道德的力量
、审美的力量、艺术的力
量、语言的力量，保卫想
象力，巩固记忆力，滋养
我们精神生命的成长，这
是文学阅读的应有之理，
应获之果。
长江文艺出版社奉献给
广大小读者、同时也适合
大读者阅读的这一套文学
精品书系，我更愿意把它
作为“经典”来解读。
界定“经典”是难的，如
同界定“美”是难的一样。我
曾在一篇文章中，对“文学
经典”做过如下表述：“所谓
文学经典，就是那些打败
了时间的文字、声音、表
情，那些影响我们塑造人
生，增加底气，从而改变
我们精神高度的东西。”显
然，文学经典是可以装进
我们远行的背囊，陪伴我
们一生的。因为，人的一
生，在任何年龄，任何时
空，都需要增加底气，增
加精神猷高度，这样的人
生才不会在时间的潮汐中
虚度遗恨。
经典阅读既是高雅的阅
读行为与文学享受，但同
时也是一种人文素养的养
成性教育。对于一个正在
发育和成长中的少年儿童
来说，单有学校的教材教
育是远远不够的。成长中
的少年儿童，正处于“多梦
的年代”，也处于"多思的年
代”，他们正在逐步形成独
立思维和个体情感，对自
己所处的环境和未来发展
需要有客观的认识与准备
，需要养成积极乐观的人
生态度、抗拒挫折的意志
和能力，当他们今后走上
社会与职场，独立面对自
己的现实，独立承受自己
的未来时，才不会茫然失
措、无从应对。而这些精
神“维生素”与人生智慧，往
往深藏在经典名著之中。
因而经典可以使人终身受
益，在人的一生中发挥潜
移默化的精神灯火作用。
长江文艺出版社奉献给
广大读者朋友的这一套《
暖心美读书（名师导读彩
插版）》，从文学史、精
神史、阅读史的维度，萃
取百年中外文学经典名著
于一体，立足于少年儿童
的阅读接受心理与精神追
求，邀请名师进行导读，
邀请画师配以精美插图，
从选文内容、文学品质、
文体类型、装帧设计、图
文配制等各个环节，都做
到了目前能做到的“最高”功
夫，可以说这是一套为新
世纪的读者特别是广大少
儿读者“量身定做”的文学精
粹。
耶鲁学派的代表人物布
鲁姆说：“没有经典，我们
就会停止思考。”经典的永
恒价值在于凝聚起现实与
历史、人生与人心、上代
与下代之间向上向善向美
的力量！
有一种力量，让成长充
满审美。有一种力量，让
青春刚柔并济。有一种力
量，让梦想不再遥远。有
一种力量，让未来收获吉
祥。幻想激活世界，文学
托举梦想。相信阅读，相
信精神，相信文学的力量
。
2017年2月9日于北京师
范大学文学院

本书语言简练优美，适合青少年诵读。
精选散文大家代表作，启蒙青少年写作。
对自然、生命的赞美：《珍珠鸟》《黄山绝壁松》
对故乡、童年的回忆：《逛娘娘宫》《花脸》
对古今中外文化的思考：《草原深处的剪花娘子》《巴黎的天空》
对人生际遇的深刻感悟：《灵魂的巢》《我最初的人生思索》
名师导读，助力青少年阅读。

这真是一篇叙事抒情的
好散文， “头”起的“带劲”
，这“劲”中有无限的喜乐：
“收”得有“味”，这味中有深
澈的哲理。全文是短小、
精练，细腻而又酣畅。冯
骥才的作品我读的多了，
长短篇的小说和散文，但
都不像这篇《珍珠鸟》这
样的光彩照人。
——冰心 大冯从精神上
更像是个孩子，他懂得尊
重别人，这正是他的魅力
。
——王蒙

珍珠鸟
真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙！
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不会。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦！
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