本书的编写遵从技工院校一体化教学教材的体例，以项目式教学的形式展开，共分为5个项目，下设15个学习任务，在任务的编排上由简入繁，符合学生的认知规律。本书的实践操作训练环节以学生为主体，创设工作情境，强化教学互动，实训的方式、方法和步骤清晰，可操作性强，适合技工院校和中等职业院校学生练习，并能激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习。

张焱，深圳市龙岗区第二职业技术学校，毕业于湖南师范大学，曾担任动画师、原画师，先后在广州市工贸技师学院、深圳市龙岗区第二职业技术学校任教。曾获得广州市技术能手、广州市青年岗位能手、深圳市经济技术创新能手、深圳好技师等称号。主编出版《角色设计与制作》《动画绘制》《动漫造型设计》等教材。

项目一 一个有生命的圆—— 小球的运动
学习任务一 小球的直线运动
学习任务二 小球的弹跳运动
项目二 一条有韵律的线—— 曲线运动
学习任务一 红旗飘动
学习任务二 烟的飘动
学习任务三 尾巴摆动
学习任务四 蛇的运动
学习任务五 鸟的飞行
项目三 角色的基本动作——人物角色的运动
学习任务一 人的行走
学习任务二 人的跑步
项目四 复杂的动物运动—— 四足动物角色的运动
学习任务一 马的走和跑
学习任务二 狗的走和跑
项目五 你就是主角——角色表演
学习任务一 口型动画
学习任务二 表情动画
学习任务三 肢体语言
学习任务四 表演创作