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书名 南方传统书院景观与人居环境
分类 科学技术-建筑-建筑理论与文化
作者 江牧
出版社 中国建筑工业出版社
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简介
内容推荐
本书为南方传统书院景观与人居环境研究,内容包括梳理传统书院景观的历史与沿革,南方传统书院景观的选址、空间布局、空间形态、空间处理手法以及其他造园要素,儒家思想的生态指挥,现代景观生态理论与书院景观生态智慧,南方其他传统礼制建筑景观,南方传统书院景观设计的观念和原则,以及南方传统书院景观对当代人居环境营造的启示等。整体内容以图文结合的形式,比较完整全面展现了南方传统书院景观与人居环境,对于现代景观设计与人居环境具有重要的参考价值。
目录
第一章 南方传统书院景观的范畴与研究现状
第一节 研究概念的界定
一、书院景观
二、儒家书院
三、生态智慧
第二节 传统书院历史发展沿革
一、我国早期的文教场所
二、唐、五代时期书院的初步发展
三、两宋时期书院的发展
四、元朝书院的发展
五、明朝书院的发展
六、清朝书院的发展
第三节 研究现状综述
一、南方传统书院的景观学研究
二、南方传统书院的建筑学研究
三、南方传统书院的历史学研究
四、儒家生态思想的研究
第二章 南方传统书院的景观
第一节 儒家书院的选址
一、书院的分布特征
二、书院择址的影响因素
第二节 南方儒家书院的空间布局
一、书院的功能分区
二、书院空间中的景观要素
第三节 书院的空间形态
一、书院的选址及其外环境
二、书院空间的平面形制
第四节 书院空间的处理手法
一、引导与暗示
二、对比与映衬
三、渗透与层次
四、借景与对景
第五节 书院空间中其他的造园要素
一、叠山理水
二、建筑营构
三、花草树木
四、道路铺装
五、景观小品
第三章 儒家思想的生态智慧
第一节 人类古老的生态启蒙
一、西方社会的生态思考
二、中国早期的生态思考
第二节 儒家典籍中的生态智慧
一、儒家生态哲学的本源
二、儒家关于动物保护的生态智慧
三、儒家关于植物保护的生态智慧
四、儒家对于土地保护的生态智慧
五、儒家关于山川保护的生态智慧
第三节 儒家关于人居环境的思想架构
一、宇宙论——儒家人居环境的思想基础
二、本体论——儒家人居环境的道德观
三、功夫论——儒家营造人居环境的方法
四、境界论——儒家对人居环境的价值判断
第四章 现代景观生态理论与书院景观生态智慧
第一节 现代景观生态理论
一、景观的价值以及景观生态学的研究意义
二、景观生态学的概念及其学科发展概况
第二节 书院景观中生态智慧的体现
一、文人故事中的儒者智慧
二、书院选址中的生态智慧
三、书院空间中的生态智慧
第三节 书院景观中蕴含的现代景观生态理论
一、传统书院景观中体现的“源”与“汇”
二、传统书院景观的“斑块-廊道-基质”比例关系
三、传统书院景观的群落效果
四、传统书院景观的异质共生
第五章 南方传统书院景观中的儒家文化
第一节 儒家思想中的环境审美观
一、关于自然环境的审美方式
二、关于人造环境的审美要求
第二节 儒家文化影响下的书院景观特点
一、“礼”文化影响下的书院景观
二、“乐”文化影响下的书院景观
三、隐逸文化影响下的书院景观
第三节 儒家书院景观的教育价值
一、通过自然环境陶冶情趣
二、通过人造环境达到教化
第六章 南方其他传统礼制建筑景观
第一节 文庙、孔庙的建筑景观
一、文庙、孔庙的发展史
二、文庙、孔庙的建筑形制
三、文庙、孔庙的景观
第二节 府学、县学的建筑景观
一、府学、县学的发展史
二、府学、县学的建筑与景观
第三节 明堂、辟雍的建筑景观
一、明堂、辟雍的发展史
二、明堂、辟雍建筑的文化内涵
三、明堂、辟雍的建筑形制
四、明堂、辟雍的景观
第四节 祠堂的建筑景观
一、祠堂的发展史
二、祠堂建筑的文化内涵
三、祠堂的建筑与景观
第五节 书院与其他礼制建筑景观的比较
一、发展历程的比较
二、建筑形制的对比
三、建筑相地选址及景观的比较
第七章 南方传统书院景观设计的观念与原则
第一节 儒家书院的择址原则
一、就水架屋:选择水川为主体环境
二、因山构室:选择山林为主体环境
三、山环水绕:山水相依的环境
第二节 书院景观的山水格局
一、书院景观与周边山水的空间关系营造
二、书院景观与周边山水的生态关系营造
三、书院景观与周边山水的情境关系营造
第三节 儒家书院内部景观组织
一、儒家书院景观的空间布局
二、儒家书院景观的时间序列
第八章 南方传统书院景观对当代人居环境营造的启示
第一节 传统书院景观设计中的生态智慧
一、天人合一:注重与大自然的结合
二、经世致用:注重实用功能的安排
三、仁义礼智:注重文化氛围的营造
四、斯文在兹:注重场所的文脉延续
五、君子品格:注重审美情趣的培养
第二节 传统书院景观与现代文教景观的比较
一、古代书院与现代文教建筑的异同
二、现代文教建筑空间营造中的问题
三、传统书院景观的借鉴价值
第三节 传统书院景观对当代人居环境的启迪
一、传统书院祭祀空间与当代纪念性场所
二、传统书院讲学空间与当代教育场所
三、传统书院游
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更新时间:2025/1/30 17:14:26