本书以高校大学生创新创业与大学生综合素质的基本理论为基础，结合管理学、教育学对大学生的成长、成才、成人教育领域进行探讨，试图对一些大学生创新创业中存在的不同程度的模糊认识和创新创业与大学生素质教育模式进行一定的探究，为国家再就业工程提供一定的理论和实践参考。本书包括理论研究篇概述，对高校创新创业教育和实践教学体系进行了概述和分析；同时对实践研究与探索篇进行了详尽的论述，重点对国内外创新创业教育发展以及实践教育发展现状、特点、模式、经验，高校专业人才培养方案、培养现状与问题及创新创业实践教学体系构建等内容进行了论述。全书具有较强的理论价值和实践意义。

第一章 大学生创业教育的时代背景
第一节 大学生创业面临的社会环境
第二节 大学生创业教育面临的机遇与挑战
第二章 创新创业教育概述
第一节 创新创业教育的改革方略研究
第二节 创新创业教育模式思考
第三节 大学生创业教育的组成要索
第三章 大学生创业教育的目标、功能及表现形式
第一节 大学生创业教育的目标
第二节 大学生创业教育的功能
第三节 大学生创业教育的表现形式
第四章 创新大学生创业教育模式的意义
第一节 创新创业教育研究综述
第二节 创新大学生创业教育模式的现实意义
第三节 慕课对高职院校大学生创业教育的现实意义
第五章 创新创业教育模式探索
第一节 创新创业教育与专业教育的深度融合
第二节 建立“四位一体”实践教学体系的研究
第三节 “互联网+”时代大学生创新创业教育探析
第四节 创新创业工作室对大学生关键能力的培养
第五节 基于导师制下“大学生创新创业训练计划”教育的实践与思考
第六节 “广谱式”创新创业教育的体系架构与理论价值
第七节 关于创新创业教育的政策建议
第八节 高校创新创业教育人才培养体系构建的路径选择
第六章 基于“工匠精神”的应用型高校“双创”人才培养模式研究
第一节 应用型高校“双创”教育的基础概述
第二节 “工匠精神”与应用型高校人才培养的契合性
第三节 基于“工匠精神”的应用型高校“双创”人才培养模式的构建
第四节 应用型大学创新创业教育体系的运行机制
第五节 基于“工匠精神’’的应用型高校“双创”人才培养体系的优化措施
第六节 应用型大学创新创业教育质量评价主体与方式选择
第七章 协同机制视角下的高校创新创业教育
第一节 创新创业教育协同机制的设计
第二节 创新创业教育协同机制的运行
第三节 创新创业教育协同机制的保障
第八章 高校创新创业教育的发展趋势
第一节 大学生创新创业素质培养的教育供给侧改革
第二节 “互联网+”形势下的创新创业素质教育
第三节 基于生态系统角度的创新创业教育研究
参考文献