开拓视野，打破课本拘束——
翻开书本，就能体验人文历史私教课！
“历史的足迹”丛书是一套非常好的科普类读物，它提炼了世界历史课本中会提及的重要人物和历史事件，同样又不会拘泥于课本的讲解方式，而是以呈现名人故事的方式带领小朋友“追寻前人的足迹，找寻历史的真相”，让小朋友切实地感受到自己体验了一场“穿越时空的环球之旅”。
“历史的足迹”丛书，既是一套拓展类丛书，也是一套能够带领同学管中窥豹的丛书，它会潜移默化地培养同学的探索精神，会为好奇的同学打开一扇更为广阔的门，相信在看过文中的注释，乃至书籍末尾的历史常识拓展后，会使孩子们进一步产生对知识的渴望，继续探寻书中所提及的故事背后的历史事件。

《追寻马可·波罗的足迹/历史的足迹》
启程
行走在波斯
从沙漠到高山
觐见忽必烈
大汗的皇宫
丝绸、稻米和黄金
宋
蓝色的王妃
印度探险
返回威尼斯
《马可·波罗行纪》
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《追寻达·芬奇的足迹/历史的足迹》
佛罗伦萨学徒
不安分的年轻人
失落的那些年
去往米兰的路上
固执的艺术家
未完成的雄心壮志
战争期间
对手
艰苦的命运
为时已晚
达·芬奇之谜
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《追寻海盗的足迹/历史的足迹》
向安的列斯群岛航行
托尔蒂岛
种植园
丛林
契约
可怕的船长
登船了！
袭击巴拿马
酒馆
效忠国王
尾声
海盗的历史和传奇
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《追寻儒略·恺撒的足迹/历史的足迹》
马略的外甥
一个坚定的青年
缓慢的上升之路
灵活的政治人物
征伐岁月
韦辛格托里克斯与恺撒之战
罗马内战
恺撒和克莱奥帕特拉
独裁官恺撒
三月十五日
本书故事来源
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《追寻拿破仑的足迹/历史的足迹》
雄鹰之死
葡月将军
夺桥之战
埃及神话
远征东方
第一执政
两次加冕
战争之痛
折翅雄鹰
流亡时代
历史与传奇
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《追寻文艺复兴大师的足迹/历史的足迹》
宁静的乡村
希望的道路
绘画的定理
各自的天堂
艰难的人生
无尽的享乐
艺术的盛宴
文艺复兴的见证人
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《追寻黑人奴隶的足迹/历史的足迹》
被捕……
被贩卖
通向未知地
种植园的生活
主人的大房子
奴隶的生活
在城市里
奴隶的反抗
走向自由
1848年
尾声
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《追寻哥伦布的足迹/历史的足迹》
航海热情
有点疯狂的计划
哥伦布与天主教王
伟大的启航
大西洋上
天堂的味道
西班牙岛
疆界的划分
剑与十字架的征服
后期航海
关于美洲大发现的记载
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《追寻希腊众神的足迹/历史的足迹》
世界之初
宙斯的战斗
普罗米修斯与人类
宙斯的罗曼史
雅典娜与赫拉的儿子们
阿芙洛狄忒与特洛伊战争
阿波罗之光
狄俄尼索斯的漫游
丰饶的大地
波塞冬与危险的大海
写作的文学资源
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《追寻罗马缔造者的足迹/历史的足迹》
特洛伊大溃败
逐岛漂流
堕入地狱
天神和贞女
母狼的孩子
罗穆卢斯建立罗马
强抢萨宾妇女
努马，圣贤的君王
贺拉斯兄弟和库利亚斯兄弟
妄自尊大的塔克文
罗马的诞生：神话与历史之间
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《追寻埃及众神的足迹/历史的足迹》
拉神
伊西斯的追寻
赛特对战荷鲁斯
基奥普斯王的故事
遇难者的故事
两兄弟的故事
托特之书
卡迭石战役
去往来世之路
故事资料来源
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《追寻达尔文的足迹/历史的足迹》
出发去探险
对于大自然的兴趣
从海洋到森林
巴塔哥尼亚的巨型动物
奴隶和印第安人
乌龟岛
一位真正的地质学家
物种诞生了……
全国性的丑闻
人类和蚯蚓
达尔文的继承者们
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为了将厚重而又庞大的历史脉络以最高效最简易的方式让孩子们接受，历史学者们特地将视角缩小，主要追随一位历史人物的生平脉络，以讲述人物一生的传奇故事的方式，推进对于整个时代的刻画。
本书在原文中安插注释，对文中的重大历史事件、历史名词、难解词汇进行简易注解，使读者可以结合上下文更好地理解词语的意思，也方便以每一个词语为发散点，对某一段历史事件进行查询和了解。在每一个故事的结尾，都配备了一整张跨页图，其中囊括了该章节的重要情节点以及提及的古迹、文物等，得益于法国百年出版社伽利玛出版社的史料资源积累，这些图片来源均为现存的历史史实材料，便于让读者了解文中的重要地点、事件，也会引用文中的中心语句，概括这一章节的内容，旨在于让读者在图文并茂的故事环境中亲临历史，感受当时的历史氛围。这是一个很好的让小朋友拓展知识的过程。

被捕……
终于，在一颗乳木果树的树荫下，蒙佐决定坐下休息了。曼加拉呼吸急促，他暗自跟随哥哥转眼间已过了好几个小时。在干枯的草丛中艰难行走，他没让哥哥发现自己的行踪，只是当头的烈日让他难以忍受。十三岁的他，几乎和十八岁的蒙佐一样高。然而同哥哥相比，他的气力和耐力都要逊色很多。现在哥哥终于停下来，即使只休息几分钟，他也很开心。
到底发生了什么，让蒙佐在黎明之前悄悄离开了领地？头天晚上，蒙佐生气地从狩猎老师家回来，因为老师在捕狮计划实施的前两天突然取消了这次围猎。
“都是因为那个可恶的祭司！”年轻的蒙佐叫起来，“就是他告诉我们，请来的神灵说这次围猎会非常危险。我看祭司只是询问了一个跟他一样胆小如鼠的神灵吧！仅仅追逐羚羊，我无论如何也成为不了好猎手！”
不幸的是，这番慷慨激昂的话他可是在母亲妮耶莉面前说的，母亲则在他的众兄弟姐妹面前毫不留情地指责了他。多丢人啊！不过，他的确违反了一条重要的法则：绝对不要违抗祭司或者长辈。总而言之，所有大人的话都要乖乖服从，连怀疑也不被允许。当然，通常来讲，大人们的话也不会有什么过分之处。只要还没到工作的年龄，塞古的孩子们都过着无忧无虑、自由自在的生活，不用去学校，也不用服兵役。
蒙佐是领主尼克罗的长子，他的母亲妮耶莉是尼克罗的第一个妻子。这个长相英俊的年轻人，有着健壮的身体和迷人的笑容，所有人都很喜欢他，从来不会引起任何怨恨。因此，他无法接受母亲的斥责。
这就是他除了从小到大贴身戴的护身符外，仅裹着一条缠腰布就离开的原因。当然作为一名真正的猎手，他也带上了自己的弓和涂了毒药的箭。此时，他从随身的小口袋中掏出一块高粱饼，而这令藏在暗处的曼加拉的肚子也开始咕咕叫了！如何是好？
无论平时他多么爱这个哥哥眼下都是徒劳，他甚至开始恨蒙佐了。接下来的一幕更让他始料未及！当他用目光搜寻能够充饥的东西时，在草丛里转来转去的身体摩擦干草发出了声响，引起了他哥哥的注意。只见哥哥纵身一跃站起身来，弓在手里，箭在弦上。曼加拉见状吓坏了，立刻举起手：
“不要，蒙佐，别射！是我，曼加拉！”
“曼加拉？你在那儿干什么？你跟踪我？”
“不是的，哥哥，我想跟你一起走。”
“你疯了！你想过你的母亲希拉么？她会急疯的！想想看这样会有什么后果！”
“那你呢？你就不用管父母的担心了吗？”
两个少年就像两只好斗的雄鸡一样对峙着。在旁人看来，没有人会相信他们是兄弟：哥哥身材高大，强壮，皮肤黝黑发亮；而弟弟曼加拉呢，则是一个玻尔族俘虏的儿子，他身材细长，身高和蒙佐一样，却很瘦弱，有着赤铜色的皮肤和杏仁般的圆眼。
最终，哥哥对亲兄弟让步了。他对弟弟有着满满的温情。他笑着拥抱曼加拉，试图说服曼加拉回去，但是曼加拉却相当固执，什么都听不进去。将一个孩子拉进这场冒险，蒙佐心里很愧疚，却只好在曼加拉的跟随下又上路了。
当他们望见河畔村落的屋顶时，已是暮色四合，尼日尔河畔映照着夕阳的余晖。蒙佐加快了步伐，而曼加拉却拖着脚步尾随其后，与蒙佐渐渐拉开了一段距离。忽然，传来一阵簌簌声，使曼加拉一阵惊慌。他刚转过头，还没来得及看清是什么，就被当头一棒击昏在地。
当他清醒过来的时候，感觉头部一阵剧痛。然而，在他想要检查自己是否受伤时，却发现手脚被捆绑着，无法动弹。他轻轻地抬起头，借着清幽的月光，瞥见躺在不远处的哥哥。哥哥看起来并不好，身上青一块紫一块。可以肯定的是，他也被捆着无法抵抗！但至少他还活着吧？
他身后传来一阵冷笑声：
“喏！我们可爱的小男孩终于醒啦！这样我们就可以离开了。”
另一个强壮的男人说：“再等一等。”
“无论如何，我们都会捞一大笔的！”
P9-13（《追寻黑人奴隶的足迹/历史的足迹》）